农村自发性体育活动群体组织识别的实证研究   总被引：7，自引：1，他引：6  

谭延敏  张铁明  胡庆山  刘志红 《体育科学》2009,29(1)

使用李克特五点量表的方式设计问卷,以河北省农村自发性体育活动群体为调查对象,利用SPSS 11.5统计软件对相关数据进行因子分析和单因素方差分析,研究表明,5个假设因子变量群体效应、情感特征、距离-临近性特征、交往特征、"领袖"识别均成立.不同性别的群体在情感特征变量上,不同年龄的群体在群体效应、情感特征和领袖识别变量上,不同学历水平的群体在距离临近和"领袖"识别变量上以及不同收入水平的群体在交往特征变量上差异均具有显著性.并由此针对我国农村自发性体育活动群体组织提出了管理启示.  相似文献   

湖北省新农村建设中农民参与体育活动的意愿与态度调查   总被引：1，自引：1，他引：0  

郭敏刚  王健  胡庆山 《体育学刊》2008,15(11)

摘要：采用问卷调查、实地访谈等研究方法，从性别、婚姻状况、年龄结构、经济收入、文化程度、职业身份等6个人口学变量考察了湖北省农民参与体育活动的意愿与态度。结果表明：湖北省农民参与体育活动的主体意识日益增强；农民对发展新农村体育的意愿主要受文化程度、家庭年收入、婚姻状况3个因素的影响，其中文化程度对其影响最大；从农民参与体育活动的意愿与态度来看，男性较女性强，未婚者强于已婚者，离婚或丧偶者最弱，在年龄结构上彰显出“中间小、两头大”的特征，文化程度和家庭年收入状况与之正相关，职业身份则与其存在一定的相关性。提出了加大“农民体育健身工程”的宣传力度、注重培养“消极群体”的积极的体育活动意愿与态度等建议。  相似文献   

体育教师参与体育课程实施的影响因素及对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

王健  胡庆山 《上海体育学院学报》2007,31(6):68-74,92

采用文献资料、逻辑论证等研究方法，对体育教师参与体育课程实施情况进行探讨。认为：体育教师参与体育课程实施具有双向共赢性，影响体育教师参与体育课程实施的因素主要包括体育教师文化程度、素质、课程设计，学校行政资源、课程文本的可行性等。提出：应重视体育教师参与课程实施的主体地位．赋予体育教师参与课程决策的权利；培育体育教师参与课程实施的合作文化，提升其参与课程实施的综合素质；建立校长领导体育课程实施的责任制度，确保体育教师参与课程实施的资源供给；制定体育教师参与课程设计的保障措施，强化其参与课程实施的主体意识；构建体育教师对话学科专家的互动平台，完善其参与课程实施的培训机制等。  相似文献   

我国私营企业开展体育文化活动的现状调查与对策分析          下载免费PDF全文

贺光伟  邓和彩  胡庆山 《武汉体育学院学报》2008,42(6):61-64

运用体育社会学、体育管理学、经济学等理论,对我国私营企业开展员工体育文化活动的现状进行了调查研究,指出了私营企业员工体育文化方面面临的困境和存在的实际问题,并从私营企业社会责任、文化建设等视角,有针对性地提出了在企业管理中普遍实行涵盖员工体育文化活动内容的企业员工支援计划和员工保健计划的对策.  相似文献   

体育教学模式的特点、分类及其选择研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

胡庆山  钟宏胜  王健 《安徽体育科技》2004,25(3):104-106

运用文献资料法、逻辑法对体育教学模式的特点、分类和选择进行了初步探讨.研究认为,体育教学模式有理论性、独特性、操作性、开放性、优效性和稳定性的特点;可按体育教学模式的功能目标和结构对其划分;选择体育教学模式时应根据教学目的、学生发展水平、教学环境和条件、教学目标的多元性特点等综合选择和运用.  相似文献   

现代我国体育课程与体育教学的分离与整合研究   总被引：6，自引：2，他引：4  

胡庆山  邓宗琦  王健 《天津体育学院学报》2005,20(4):11-13

采用文献资料法、逻辑法和比较法等研究方法,对现代体育课程与体育教学分离的原因和结果及整合的理念与途径作出了初步探讨。结论:“制度课程”与“二元论”是造成体育课程与体育教学分离的根源;体育课程与体育教学的分离不利于两者的横向融合和体育课程的创生;“体育课程教学”,即体育课程与体育教学过程的本质是变革、体育教学在本质上是一种体育课程开发过程、体育课程在本质上是一种体育教学事件,是促进体育课程与体育教学整合的新理念;理清体育课程与体育教学的关系、促进体育课程论专家与体育教学论专家的平等对话、赋予体育教师和学生对体育课程的话语权,是推动体育课程与体育教学整合的有效途径。  相似文献   

农村非正式结构体育社团演进路径的实证研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

谭延敏  张铁明  黄银华  秦更生  韩斌  胡庆山 《上海体育学院学报》2013,37(1):60-66

采用问卷调查法等,对农村非正式结构体育社团的演进路径进行实证研究。基于组织演进理论提出假设,依据假设从心理归属、交往意愿、距离临近、社团领袖变量建立演进路径初始模型,并进行验证性因子分析。结果显示:农村非正式结构体育社团的演进模型是一个具有因果关系的结构方程模型,由5个测量模型和1个结构模型组成。鉴于农村非正式结构体育社团的演进路径不同,建议体育管理部门在培育或管理非正式结构体育社团时应合理引导,村委会应从农村体育发展与社会稳定的角度,对非正式结构体育社团的演进、发展等进行调控。  相似文献   

以人为本--农村体育"科学发展"的新理念   总被引：45，自引：3，他引：42  

王健  胡庆山 《北京体育大学学报》2005,28(12):1602-1603

农村体育的发展应当建立在先进的发展理念之上,"以人为本"的思想是农村体育"科学发展"的现时代要求.主要采用文献资料法、逻辑法、比较法等方法,用"以人为本"的思想剖析了农村体育发展中"以少数人为本"、"以城市为本"、"以物为本"、"以政绩为本"四种偏离"人本"的不良倾向,提出了新的思路,旨在为当前社会体育的全面发展和全民健身体系的完善提供理论参考.  相似文献   

农村体育公共服务体制的现实弊端及治理策略     

胡庆山  吕钶  王健 《武汉体育学院学报》2018,52(9):11-17

采用文献资料法、实地走访调研等研究方法,对农村体育公共服务的体制弊端进行了分析,以期为农村体育公共服务体制改革及治理提供理论参考。研究指出,目前农村体育公共服务体制的现实弊端主要体现为：机构设置"中间大底层小",基层县、乡镇政府职能弱化;政府权力高度集中,基层乡镇权责失衡;简单套借上级政府机构职能定位,有职能无标准;相关制度法规弹性大,专项规范制度缺乏,基层规范制度不细化等。提出：完善农村体育公共服务管理机构设置,平衡基层政府管理权责,大力发挥非政府机构组织的作用,明确政府管理职能,制定政府公共服务职能标准,加强农村体育公共服务制度法规建设,逐级细化相关制度规范等治理策略。  相似文献   

新农村建设背景下西部三省村落农民体育之社会学探析——西部三省村落农民体育态度、活动外部条件、参与水平及其主要因素分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

张虹  郭敏刚  胡庆山 《南京体育学院学报(社会科学版)》2010,24(1):96-99

本文采用文献资料法、调查法、数理统计法等,我国西部三省村落农民体育的现状进行了研究。研究认为：西部三省村落农民参与体育活动的态度不甚积极、参与体育活动的外部条件差、参与水平低。文章进一步分析了影响西部三省村落农民参与体育活动的因素,并提出了相应的对策建议。  相似文献