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从“科学主义、与“人文主义”教育思潮的融合看我国科学教育的未来走向 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,世界各国高度重视科学教育。本文对教育中的两大思潮－“科学主义”与“人文主义”进行剖析、比较,阐明了它们朴素融合的必然性,并在此基础上探讨我国科学教育的未来发展。 相似文献
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３月１４日,摄影家协会、青海省照相行业技能鉴定所与西宁市轻工技校共同牵头组织西宁市各影楼以“轻工技校摄影专业学生分配去向”为议题召开座谈会。此次座谈会旨在通过交流,了解摄影行业的动态,对摄影教学提出可行性建议,使学生通过自己的有效劳动,提高摄影技术。争取更广阔的发展市场。 座谈会就学生的百余幅作品展开交流,各影楼对学生在影楼的实习成绩及学校扎实的理论教学给予了充分肯定,学生的毕业作品深受好评。 此次交流是青海省摄影行业多年来在市场及学校教育、教学培训中所做的首次尝试性、开拓性的工作。行家们针对市场… 相似文献
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基于语料库的双语词典编纂软件设计与实现 总被引：4，自引：0，他引：4
张海波 《现代图书情报技术》1999,15(3):37-40
CONULEXID是一个基于语料库的双语词典编纂软件系统,其目的是为词典编纂提供新鲜的语料,并且实现词典信息自动查找、自动派生词典、自动修订、自动排版等。介绍了该系统的数据来源、功能模块、系统设计以及SGML文档组织技术等相关实现技术。该系统是语料库语言学在双语词典编纂领域的一个应用实例。 相似文献
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张海波 《通化师范学院学报》1999,(4)
文章在教学实践基础上,有意识地进行了教学方法的探索,提出了将讨论机制引入教学的具体步骤,并探讨了其效果意义。 相似文献
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张海波 《全国优秀作文选(高中)》1997,(3)
那一年,我回到初三复读。母亲的嘱托我暗藏心底,但每每想起那一次父亲劳作的情形,我便不能自已,如鲠在喉。金秋的风声中,校长又下达了复读生的收费标准。同学们嘀嘀咕咕,我却默立一旁,250元,对我家虽不是天文数字,但却也无法一时凑齐。我便怀着一种无法言说的心情给家里去了一封信,长篇大论后面一句话才提到学费,信件丢入邮筒的瞬间,我恍然若失,一种自责而又无可奈何的情绪浮上心头,使我在一周内惶惶无主。 相似文献
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张海波 《通化师范学院学报》2007,28(5):36-38
卡夫卡是西方现代派文学的奠基人和代表作家。其一生除小说作品外,还写了大量的书信和日记,这为我们研究其作品及创作心理提供了丰富的材料。由此出发,我们才有可能深入了解他的创作特质及作品中流露出来的心路历程。 相似文献