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原苏联自1985年以来花费了5年时间对教育进行了改革。1990年结束。这次教育改革与60年代初所进行的教育改革相隔了20年。这次改革对学校体育进行了根本性的改革,涉及到体育政策、学校体育设施经营、体育课程计划、教学方法,以及体育教师的培养制度等领域。原苏联的学校体育从二、三十年代苏 相似文献
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《国家学生体质健康标准》自2007年起开始实施以来,在推动学校体育工作,促进学生体质健康,激励学生进行身体锻炼方面起到了积极的作用,也取得了不少的经验.但在几年的实施过程中也逐步显现出一些技术环节方面和管理认识层面的问题.特别是,目前学校体育工作依然是教育工作中最薄弱的环节之一,各级政府和教育行政主管部门仍未将青少年体质健康上升到事关民族兴衰和国家未来竞争力的战略层面,大多数学校校长更没有将体育上升到人格养成和素质教育应有的高度.“每天锻炼一小时,要把体育作为素质教育的突破口和切入点”也大多停留在口头上,严重影响和制约了学生体质健康水平的提升.这都是原有“健康标准”在过去实施过程中需要总结的地方. 相似文献
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日前,国务院召开全国青少年校园足球工作电视电话会议,专门部署校园足球工作。这在新中国历史上还是第一次。会议主要任务是贯彻习近平总书记和李克强总理关于抓好青少年足球,加强学校体育工作重要指示精神,坚持体教结合,锐意改革创新,推动校园足球普及,促进青少年强身健体全面发展,夯实足球事业人才的基础。 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法和数理统计分析等方法,对我国优秀女子投掷项目运动员的多年训练结构特征进行研究.从5个方面进行分析,包括影响运动员成绩的主导竞技能力结构模型、多年训练的年龄结构特征、多年训练的运动负荷特征、心理训练阶段特征、训练方法与手段特征.研究结论表明:中国优秀女子投掷运动员全程性多年训练的阶段划分模式符合实现培养高水平中国女子投掷运动员目标的需要,投掷运动员应注意不同阶段负荷安排的有机联系,各阶段的高强度专项负荷量以逐级递增式安排为宜,优秀女子投掷运动员在多年训练全过程中出现始训早、高峰早、退役早的“三早”现象.对运动项目的研究要把握现代训练的基本规律,并推动运动训练实践更快地发展,已成为我国投掷运动训练理论研究的重点. 相似文献
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跳绳是一项源远流长、简便易行、深受少年儿童喜爱的一项体育活动,它溶发展人的节奏感、平衡、灵敏、协调、耐力和弹跳力等综合素质为一体。据研究,10分钟跳绳相当于慢跑1500米的能量消耗。由此可见,其锻炼价值是很大的。那么如何在中小学中积极有效地开展跳绳活动呢?在此我们向大家介 相似文献
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我国高等体育院校战略发展之思考 总被引：5，自引：0，他引：5
对我国高等体育院校发展的历史进行了回顾，分析了不同发展阶段各自的特征和规律；提出现阶段我国高等体育院校战略发展的主要思路是，综合型发展，以科研为先导型发展和突出办学特色三个方面；并针对当前学校改革中的弊端，提出了相应的对策。 相似文献
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骨质疏松症运动疗法的研究现状与展望 总被引：11，自引：0，他引：11
本文在整理和分析近十年来中外文献基础上,运用二次文献分析法,重点对骨质疏松症的形成机制、体育运动防治骨质疏松症的一般性机理、运动对骨的影响、骨质疏松运动疗法等问题进行了综述研究。 相似文献
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在群众体育活动中有不少是跳跃性练习,将跳跃练习项目系统地引入健身运动中,对全民健身活动会起到一定的促进作用。所谓健身跳,就是为了健身的跳跃活动。健身耽对运动器官、心血管系统、控制体重和防止肥胖都起到积极的作用。健身跳的内容与方法多来自于民间的游戏或娱乐活动,因此易为群众所接受,练习的量和强度也便于掌握,适合于不同的年龄和性别。练习中要注意到个体的差异,老年人及体弱者要加强各项指标的检测,以保证练习的安全和提高练习的效果。 相似文献