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11.
青少年是国家和民族的未来,中小学生身心健康应该是全社会关心的焦点。然而,近来有报道指出,我国中小学生健康状况面临体能的运动速度、爆发力、肺活量等指标下降、近视率居高不下、营养过剩和心理问题增多四大问题。造成这些问题的主要原因有社会大环境改变、升  相似文献   
12.
运用文献资料法、特征解析法和数理统计等方法,对田径速度力量项群运动负荷控制特征进行研究.研究揭示:多年训练过程中一般身体素质和基本技术训练所占比重,随着训练年限和竞技能力增长而趋于递减,但专项身体素质和专项技术训练所占比重则趋于递增.年度训练过程中的准备期训练重点集中在发展绝对力量、速度力量和专项技术训练等方面,负荷变化表现为负荷量和负荷强度几乎平行发展并呈现出渐进性递增特征,其中负荷强度一般控制在80%~90%最高成绩水平上.比赛期的负荷量约下降20%,但负荷强度上升10%.而过渡期则表现出负荷量和负荷强度同时下降的特征.小周期训练过程中的赛前小周期负荷变化表现为负荷量有所降低但负荷强度却有所增加的特征,而且负荷强度在赛前2周左右达到最高水平.  相似文献   
13.
视频图像技术的发展及在田径项目训练中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过文献资料调研、计算机视频图像处理软件的实验应用开发,对图像处理技术在田径项目训练中的主要应用进行探讨,主要内容包括图像处理技术简介;图像处理技术应用到体育科研中的几项新技术出现及发展情况;在田径项目训练中的应用方法和手段,视频图像技术反馈运动实践的主要形式和效果;进行图像处理工作所需要的软硬件基本配置情况及应用的主要目标。预测图像处理技术今后将会在体育科研攻关和服务中得到广泛的应用。  相似文献   
14.
体育运动中决定胜败的三大因素是,精神、技术和体力。但由于运动项目的不同,三者所占的比例也不同。唯有十项全能要求三个方面都达到相当的水平。因此,十项全能的训练应分为技术、体力和精神三个方面。一、技术训练从十项全能运动特点来看,可以把它看作是由10个单项组成的一个整体。因此,在训练中首先要处理好单项和十项全能技术的关系,这里有两点是应切记的,一是要掌握适合于个人特点的技术,二是在一天进行几个项目训练时要考虑项目搭配和顺序排列。所谓适合于个人特点的技术,是就十项全能运动的整体来说的,一个人要想全部完美地  相似文献   
15.
运用专家访谈法、文献资料法等研究方法,在对中国职业篮球发展现状深入了解的基础上,通过构建中国职业篮球联赛供应链,对其进行比较深入、全面的分析,旨在保证中国职业篮球联赛的健康、有序化发展。结果表明:中国职业篮球联赛供应链是由多利益相关群体组成的供需网络价值链,实质是通过各节点企业之间的协调、合作,节约成本,实现供应链整体利益最大化;中国职业篮球联赛具有服务业和表演业的特征,产业化程度较低,但核心企业的产业关联性极强;中国职业篮球俱乐部是中国篮球产业发展的行为主体和中国篮球市场的供给主体;中国职业篮球联赛供应链的物流分为显形物流和隐性物流,信息流总体上是双向流动的,资金流表现为从后向前的流动趋势;中国职业篮球联赛供应链业务流程属于推拉式管理模式。  相似文献   
16.
2006年在首都体育学院的发展历史中写下了浓重的一笔:在这一年,我院举行了隆重而热烈的建院50周年庆典,受到了社会各界的广泛好评。令人倍感振奋的是,经过长达3年不懈的努力,我院在2006年  相似文献   
17.
柔韧性是衡量身体素质好坏的一个重要标志,柔韧素质好不仅可以加大人体关节的活动范围,尽快掌握动作技能,还可减少伤害事故,促进运动疲劳的恢复。据调查研究表明,现在很多小学生体质下降,反应迟缓,动作僵硬,对意外情况(躲闪及自我保护)往往  相似文献   
18.
高尔基曾经说过:“游戏是儿童认识世界和改造世界的途径”,所以家长和儿童教育者往往把游戏作为对孩子们进行启蒙教育的重要内容和手段。本文为了进一步深化关于少儿游戏理论的研究,科学地编制和组织游戏,就少儿游戏的目的任务、特点、选择原则和组织等问题做简要的论述,并对身体活动游戏、自然界中的游戏、体育游戏和球类游戏作了介绍。  相似文献   
19.
以我国、亚洲和世界男子马拉松最好成绩演变、1980-2004年我国和世界历年前10名运动员平均成绩以及我国运动员参加奥运会和亚运会的成绩为切入点,通过文献资料调研、问卷调查、数理统计和逻辑分析等方法,分析我国男子马拉松运动发展历程,揭示我国男子马拉松运动发展的规律和特征.研究表明,我国男子马拉松运动发展表现出阶段性和破浪式特征,在亚洲成绩位于日本和韩国之后,在世界属于中下游水平,运动员境内外成绩存在差异,运动员运动寿命短等特征和规律.但同时,我国男子马拉松运动在地域、人口、训练体制等方面具有潜在的优势和发展空间.  相似文献   
20.
在运动中增健康、寻快乐、益智力、陶情操   总被引:1,自引:0,他引:1  
伴随着新春的脚步,我们满怀胜利的喜悦送走了硕果累累的2005年,迎来了更加光辉灿烂的2006年。在这一年里,学校体育继续坚持“健康第一”的指导思想,课程与教学改革不断深化,素质教育全面推进,学生的德、智、体、美得到均衡发展。但也不能不看到,无论是教育行政管理部门发布的结  相似文献   
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