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71.
吴邵萍 《学前教育》2023,(22):12-13
<正>信息技术发展到今天,智能手机、平板电脑等已成为低龄儿童日常接触的媒介,家长对其既爱又恨,急需培养孩子健康使用数字化内容的方法。我园自2012年作为江苏省数字化学习试点园后,一直致力于研究幼儿如何适宜地使用数字化设备以促进全面发展。我们在研究中发现,只要引导得当,孩子是具备自我控制的意识和能力的。来看看下面两个例子。  相似文献   
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