全文获取类型
收费全文 | 35302篇 |
免费 | 462篇 |
国内免费 | 451篇 |
专业分类
教育 | 23798篇 |
科学研究 | 5441篇 |
各国文化 | 46篇 |
体育 | 987篇 |
综合类 | 1110篇 |
文化理论 | 129篇 |
信息传播 | 4704篇 |
出版年
2024年 | 104篇 |
2023年 | 454篇 |
2022年 | 317篇 |
2021年 | 522篇 |
2020年 | 570篇 |
2019年 | 560篇 |
2018年 | 288篇 |
2017年 | 518篇 |
2016年 | 715篇 |
2015年 | 1207篇 |
2014年 | 2483篇 |
2013年 | 2003篇 |
2012年 | 2221篇 |
2011年 | 2399篇 |
2010年 | 2314篇 |
2009年 | 2457篇 |
2008年 | 3004篇 |
2007年 | 2505篇 |
2006年 | 1781篇 |
2005年 | 1699篇 |
2004年 | 1638篇 |
2003年 | 1454篇 |
2002年 | 1296篇 |
2001年 | 975篇 |
2000年 | 882篇 |
1999年 | 361篇 |
1998年 | 322篇 |
1997年 | 185篇 |
1996年 | 183篇 |
1995年 | 166篇 |
1994年 | 164篇 |
1993年 | 103篇 |
1992年 | 121篇 |
1991年 | 63篇 |
1990年 | 78篇 |
1989年 | 63篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 601 毫秒
81.
结合体育科学的特点,在理论研究和特尔斐专家咨询的基础上,设置了体育科技期刊质量评估指标体系。评估体系的结构按政治质量、学术质量、编辑质量分类。对每个层次的指标确定了评价内容的内涵,提出了定性或定量的计量方法,确定了不同的权重。制定了体育科技期刊质量评估量表,建立了合成评估总分的评分数学模型。 相似文献
82.
83.
84.
85.
21世纪图书馆的新面貌 总被引:2,自引:0,他引:2
文章阐述了21世纪图书馆的特征,即资讯行动化、资讯国际化、资讯多元化、资讯个人化,未来发展、将出现,行动图书馆、国际图书馆、多元图书馆和个人图书馆。 相似文献
86.
中国古代丝绸之路地区民族体育文化新探 总被引:4,自引:0,他引:4
王晓 《成都体育学院学报》2006,32(6):55-57,67
从价值观、自然条件、经济方式、社会体制等方面讨论了中国古代丝绸之路地区民族体育的文化模式及类型,指出了它的独特性. 相似文献
87.
和许多教育工作者一样,贝里认为学生间的互动分为竞争型、个体型、合作型三种类型,所不同的是贝里非常重视合作型互动在教学中的作用。贝里总结出了许多便于教师和学生操作的合作学习方法。他的合作学习给我们基础教育改革带来了一些启示,如通过合作学习可以转变师生观念、学生的学习方式、师生评价方式。 相似文献
88.
天水伏羲文化资源及旅游开发论析 总被引:1,自引:1,他引:0
天水是“羲皇故里,”伏羲文化资源丰富,从大处着眼,主要由五个方面构成:“羲皇故里”、卦台山和伏羲庙、秦安和甘谷伏羲遗迹、女娲庙、伏羲女娲传说。就旅游角度而言,天水伏羲文化资源属人文旅游资源,既有伏羲庙等文物古迹,又有伏羲祭典等节庆习俗,还有大量的伏羲女娲传说,具备满足各种旅游需求的综合性特质,古远博大,神秘神圣,特色鲜明。对这样一种稀缺资源应该悉心保护、深入研究,抓住亮点着力开发,使之为天水的经济和文化发展起到积极推动作用。 相似文献
89.
现代审计是以内部控制评价为基础的抽样审计,概率论与数理统计技术的运用,使得人们对审计风险的定量评估成为可能,特别是审计风险模型及其公式的引入,给现代审计带来了一场深刻的革命。然而,由于审计理论与实务操作之间的脱节,使得人们在分享这一理论成果的同时,不得不为其实务的可操作性感到困惑。本文通过审计风险模型的认识,阐述了运用审计风险模型评估审计风险的实务操作,并详细探讨了抽样审计中的关键所在———样本量的确定。 相似文献
90.
王元中 《天水师范学院学报》2006,26(3):79-83
诗人林徽因是一个被非诗的言说遮蔽了的模糊形象,但在中国现代诗歌发展的真实历史中,她却是一个极具个人特点的现代女性诗人。在较为狭窄的个人生活空间里,她的诗歌在取材上表现出了在基本单一中却相对多样的特点,在艺术上则较为注意通过理性沉思和一些技巧方法对情感进行控制,于充分的主体加工中深化诗歌的审美内涵。依据诗人的才情,她本来极有可能超越自己而成为一个具有现代意义的诗人,但由于各方面的原因,她身上种种的可能和潜力最后并没有演化成一种具体的事实。其诗的写作较多典雅规范的古典意味,个人性的创造则极其有限。 相似文献