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81.
黄琳  阮晓霞 《考试周刊》2011,(43):108-109
英语听力教学是大学英语课堂教学的重点和难点。听力教学的目的在于让学生通过听英语文章掌握语言知识,获取文章信息。教师在课堂上应重视指导学生掌握正确的听力技巧。立体式听力教学法是较为有效的听力教学法。  相似文献   
82.
焦飞  黄琳 《考试周刊》2011,(31):185-186
高校新生入学教育是大学生进入高校的"第一堂课",针对"90后"大学生的特点,入学教育应突破传统的教育模式,适应学生的成长需求,将入学教育课程化,使入学教育更加规范、系统、有效,帮助大学新生尽快实现角色转换。  相似文献   
83.
黄琳 《课外阅读》2011,(9):161-161
“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的进步或发展。一句话“有效教学”不是指教师讲了多少,而是学生学了多少。如何在有限的40分钟内使学生最有效地获取知识,提高课堂教学质量。一直是我们地理老师在实践中努力探索的课题。  相似文献   
84.
在借鉴已有研究成果的基础上,分析遴选2013-2017年共6个制造业行业为贵州商标密集型产业。测算结果表明,商标密集型产业对贵州经济增长作用明显。提出了贵州商标密集型产业发展的建议。  相似文献   
85.
高技能应用型物流人才既要熟悉物流管理技术,又要掌握供应链流程,因此实践教学在高职教育中具有不一般的意义。阐述海西高职物流专业实践教学现状.分析海西高职物流专业实践教学中面临的问题,有助于提出改革对策。  相似文献   
86.
多年来,高职院校"两课"教学一直沿用课堂教学为主的单一模式,虽然每个教师都根据形势的发展变化,不断地改革探索教学授课的方式方法,但效果一直未能达到最佳.我们认为,单一的探索课堂授课的方式方法,并不能从根本上改变"两课"目前在学生心目中的位置现状,也不能真正做到为每个大学生人生发展起到指引教育作用,只有从根本思路上进行突破,建立起一整套新的、符合当代社会发展规律、适合大学生个性特点的"两课"教学体系,才能真正改变目前现状,使大学生喜欢"两课",实现实质意义上的思想政治课的"三进"工作。  相似文献   
87.
黄琳  王春生 《考试周刊》2012,(26):95-96
英语学习策略是大学英语教学的重点和难点之一。大学英语教学的目的在于让学生通过相互学习,取长补短、共同进步。教师在课堂上应重视指导学生掌握几种适合自己的英语学习方法。教学实践证明合作学习是较为有效的英语学习策略。  相似文献   
88.
《邻居罗西基》是美国女作家薇拉·凯瑟创作的拓荒者题材的代表作之一。作品对拓荒者的描写,体现了美国梦的精髓。本文从原型批评的角度解读《邻居罗西基》中的叙事原型、人物原型,并试图以此来揭示作者在该部作品中所要传达的主题。  相似文献   
89.
《儿子与情人》是英国文学史上一部极具代表性的经典力作。主人公保罗内心有着顽固的男性中心意识,这也导致了他与初恋情人米丽亚姆的爱情悲剧。本文试图从女性主义视角来解析这一爱情悲剧的深层原因。  相似文献   
90.
黄琳 《现代教学》2012,(6):23-24
来七宝明强小学工作六年,与"新基础教育"同行六年。前三年,经历了成型性研究阶段。同事们对学生立场的认识,将学生立场与具体的教学行为相结合的教学实践,令我十分震撼。"新基础教育"的课堂保证了每个学生自主学习的时间和空间,实现了"书本世界"与"生活世界"的沟通;师生之间民主平等,有效互动:教师注意教学行为的反思与重建、单  相似文献   
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