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91.
联族村位于腾冲北部的瑞滇镇,就联族村民族经济与教育发展的优势及存在的问题进行了初步探讨。只有建立城乡统筹发展机制,才能促进民族经济及民族教育发展。 相似文献
92.
改革创新民族教育发展的重要保障 总被引：2，自引：0，他引：2
2002年7月,全国第五次民族教育工作会议之后,吉林省委、省政府高度重视会议精神的贯彻落实,省委常委第十九次会议听取了会议精神汇报,决定召开全省民族教育工作会议。吉林省人民政府2003年2月9日颁发了《吉林省人民政府贯彻〈国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定〉的意见》。2月12日,在省政府的主持下召开了吉林省民族教育工作会议。这次会议以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针,深入贯彻《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》(以下简称《决定》)和全国第五次民族教育工作会议精神,落实《吉林省人民政府贯彻〈国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定〉的意见》,认真总结1992年以来吉林省民族教育改革和发展的实践经验,明确今后一个时期吉林省民族教育工作的目标、任务、政策措施和努力方向。本文介绍了吉林省民族教育发展思路和作法,供读者参考。 相似文献
93.
姚刚 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2004,(5):60-62
培育大学生民族精神是高校的一项重要任务,对全面建设小康社会、推进素质教育和实现德育目标具有十分重要的作用。培育民族精神应与"两课"教学、人文素质教育、校园文化建设、榜样教育和忧患意识教育结合起来。 相似文献
94.
95.
刘力波 《陕西师范大学继续教育学报》2006,23(4):30-33
中华民族精神现代化是我国实现现代化和全面建设小康社会的重要保证。民族精神现代化问题的发生与世界现代化进程有着密不可分的历史与逻辑联系,现代化进程的启动和现代民族精神的构建互为动力,现代化的深入推进客观上为民族精神发挥作用提供了历史机遇,现代化的目标必然包括民族精神本身的现代化。弘扬和培育中华民族精神必须着眼于现代化,落脚于人的现代化,对于民族精神功能现代化的宣传及其运用必须理性化。 相似文献
96.
中国鸟信仰的形成、发展与衍化 总被引：1，自引：0，他引：1
陈勤建 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,35(5):19-27
追寻中国鸟信仰的生成，是对中国化原点探索的又一次尝试。中国远古江南先民的稻作生产方式导致了人们对鸟的崇信，鸟信仰衍变构成的中华化丰富发达的鸟信仰系统，几乎渗透到了人们的物质生活精神生活的各个方面。 相似文献
97.
厘清职业教育“职业性”和“教育性”的辩证关系,促进“教育性”与“职业性”和谐共振、比翼双飞,是明晰职业学校办学思路、推进职业教育新发展的重要保障.实现职业性与教育性“两翼”比翼双飞,需在理念层面注重“立业”与“立人”和谐统一,在实践层面推进“教、学、做”有机融合,在生态层面构建专业性、职业性和开放性的生态环境,以实现学生职业能力与职业精神的有机统一. 相似文献
98.
改革开放以来,我国民族教育教材出版规模逐步扩大,但随着新技术的不断发展与我国加入WTO后出版市场的逐步放开,民族教育教材出版发行面临着新的挑战.在这种背景下,需要切实加强对民族教育教材出版发行现状、存在问题、出版发行的立体化开发和品牌策略进行研究与探讨. 相似文献
99.
南昌市音乐学科2007年暑期新课程、新教材培训于2007年7月21、22日在南昌市实验中学举行。各市属学校、企事业学校、县（区）属学校、民办学校的初中音乐教师约170人次参加了本次培训。市教研室领导对本次培训工作十分重视，做了精心的准备工作，并投入了大量的人力和物力；实验中学领导也对本次培训给予了大力的支持和帮助，在场地安排、设备调试等方面派专人负责，热情服务，保证了培训工作的顺利进行。 相似文献