理论与实践一体化的学习     

赵志群 《职教论坛》2009,(9)

在职业教育中．处理理论教学与实践教学的关系始终是教学设计的一个难点问题。职业教育教学改革的实践．从很大程度上说是处理理论与实践教学关系的实践。我国职业教育教学发展分为“理论与实践并行”、“理论为实践服务”和“理论与实践一体化”学习的三种类型。  相似文献   

关于"职业科学"研究     

赵志群 《职教论坛》2010,(33)

技术和社会发展对职教教师素质提出了更高的要求,提高教师素质和社会地位的有效途径是促进教师的专业化发展."职业的专业化"(professionalization)是一个社会学术语,指职业行为向社会所认同的高度专业化的发展过程.专业化职业(profession)指那些专业能力要求高,劳动组织方式固定而且职业能力构成相对明确的社会群体,它能够提供独立而可信的服务,具有较高的收入和社会地位,典型的如医生和律师等.  相似文献   

职业教育实践教学基地的建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵志群 《交通职业教育》2009,(2)

职业教育对技能训练有着特殊的要求,建立和完善实践教学基地具有重要的意义,这也是课程建设的重要内容。在工学结合的课程中,学生针对所学专业(职业或职业小类)的典型工作任务展开学习活动,这需要相应的教学媒体和环境支持,其核心是创设与真实工作情境尽量一致的学习环境。  相似文献   

促进全面发展的综合职业能力培养目标   总被引：4，自引：0，他引：4  

赵志群 《职教论坛》2009,(6)

现代职业教育是就业导向和以人为本的教育．应满足两方面的要求：一是职业资格．二是职业成长和个性发展．职业教育同样也是实现人的全面发展的重要途径。与普通教育相比．它采用了不同的“内容载体”：普通教育的主要载体是科学文化甚至生活中的知识．而职业教育的载体则是来自职业实践的“综合性的职业行动”（不仅仅是操作技能）。  相似文献   

关于马钢烧结球团工程项目的投资分析     

张履康  赵志群等 《马钢职工大学学报》2002,12(4):55-56,79

烧结球团是大高炉冶炼工艺中很有发展前景的炉料。马钢利用原三铁厂资产，进行烧结改球团，建成球团工程项目。通过项目选项、产品市场、项目选址、技术优势、环境保护、能源节鸡、盘活存量、工程控制等综合投资分析，实现了投资少、效益好、建设快、投资回收期短 良好效果。  相似文献   

高职课程及其体系和目标研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

赵志群  苏敏 《职教论坛》2005,(12)

高职课程研究是随着高职发展而来的新课题,由此派生其体系与目标的研究.现代高职课程体系是一个开放又循环的课程运作系统.高职课程体系的总体目标必然是以就业为导向,瞄准人才市场需求,使课程知识内容与职业资格要求零差异,学生专业技能与岗位规范零差距,从而实现毕业就业零时间.  相似文献   

对部分企业人力资源需求的调查与评估报告   总被引：2，自引：2，他引：2  

约阿辛姆·明希  赵志群 《中国职业技术教育》2006,(7):21-24

本文为教育部职业技术教育中心研究所教学研究室与德国凯泽斯劳藤技术大学（TU Kaisenlaucem）社会学学院合作进行的关于中国企业人力资源需求和招聘政策的实证调查研究报告，其实证性主要体现在以下几方面：①采用通信方式和E-mail方式，对145家企业进行标准化问卷调查；②对13家不同行业、规模和所有制形式企业详细的实录性访谈；③对在华工作的德国职业教育专家的访谈；④在北京举办由企业代表和职业教育研究人员参加的“明确问题”研讨会；⑤在沈阳举办参与者广泛的、为期两天的课题结束研讨会。  相似文献   

西方职业教育研究的路径与方向——劳耐尔《职业教育研究手册》读后     

赵志群 《北京大学教育评论》2017,15(2)

德国不来梅大学技术与教育研究所(Institut Technik und Bildung,简称ITB)创始所长菲利克斯·劳耐尔(Felix Rauner)教授主编、由德国职业教育研究知名学者合著的《职业教育研究手册》(Handbuch Berufsbildungsfors-chung)(简称《手册》),是一部全面反映当代职业教育研究的任务、问题、方法和进展的典籍.鉴于该书在德语职业教育学术界的巨大影响,联合国教科文组织职业教育中心(UNESCO International Center for Technical and Vocational Education and Training,简称UNESCO-UNEVOC)组织编写了增补英文版,邀请欧洲其他主要国家以及美、澳、日和中国等国家的学者补充了国别案例,由劳耐尔和时任该中心主任的麦克林(Rupert Mclean)教授合任主编,由施普林格出版社以《技术与职业教育与培训研究手册》(HandbookofTechnicalandVo-cationalEducationandTrainingResearch)的名称出版①.教科文职业教育中心还在此基础上组织出版了"技术与职业教育与培训国际文库"(International Library of Technical and Vocational Education and Training)高水平学术系列丛书,以推动全球职业教育研究的发展.  相似文献   

论职业教育课程开发的规范化与技术标准建设   总被引：3，自引：0，他引：3  

赵志群 《教育与职业》2006,(30):8-10

文章探讨了我国在学历和职业资格“双证书制度”下制定职业教育课程开发技术标准的必要性，回顾了相关领域的三项重要能力建设工程和科研课题，展望了未来我国课程开发技术标准的主要内容和基本功能，提出了技术标准制定工作中的两条方法论原则。  相似文献   

职业教育改革七点计划--六大国际著名汽车制造商联合提出的建议     

赵志群 《中国职业技术教育》2002,(6):36-36,43

成功的人力资源开发和高素质的技术工人队伍,是实现企业利益(如技术革新、成本下降、生产率和竞争力提高)的基础.在知识经济和全球化的浪潮中,处在激烈竞争中的跨国企业集团,更加关注自己的核心竞争因素--员工的素质.  相似文献