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发散性思维与逆向思维是两种创造性的思维方法。在体育教学中 ,注重培养大学生的发散性思维与逆向思维对激发大学生的创新意识、提高大学生的创造能力和造就创造性人才有着重要而深远的意义。一、在体育教学中注重培养大学生的发散性思维与逆向思维是高校体育教学自身改革和发展的需要高校体育教学的目的与内容、方法与手段都是动态的概念体系 ,它们是随着社会和教育的发展而不断变化、发展的。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出 ,实施素质教育“要以培养学生的创新精神和实践能力为重点” ,从而进一步加快… 相似文献
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马明 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
兴趣是最好的老师。很多人认为只要学会画几个人,画几只动物,涂涂颜色就行了,其实不然。如果学生不喜欢学画画,就会一上美术课就头痛,美术课堂教学就很难顺利地进行下去,下面我谈谈自己的体会。 相似文献
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时代在不断地更新和前进,学习却永远是人类生活的主题之一。在学生的学习过程中,每一门学科的设置都有其理由和作用,因此不偏科、拥有很强的综合能力应该成为每一个学生的目标。在上了高中以后,很多学生都会对于文科中的政治产生一定的抵触心理,觉得需要死记硬背,难以真正地去消化吸收,久而久之,就会对政治产生抵触情绪,严重影响了自身的综合素质的培养,在考试中想要获得好成绩更是遥不可及的梦了。其实当一个爱学的学生遇到了一个懂得运用美与智相结合的老师时,那么一切的问题都有可能引刃而解。政治教育永远是与时代相结合的,它承载着太多的美丽与智慧,为我们的和谐生活奠定了一定的基础。 相似文献
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马明 《教育前沿(综合版)》2014,(11)
随着新课程的不断改革,高中生物教学需要对学生的自主学习能力进行提高,为了提高高中生物教学的效率,本文对新课程背景下的高中生物高效课堂的实施策略进行了探讨。 相似文献
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辽宁省普通高校体育场馆利用现状及影响因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用问卷调查和专家访谈等方法对辽宁省普通高校体育场馆进行调查,并运用数理统计法进行整理。对辽宁省普通高校体育场馆及开放现状进行详细的分析,提出了高校体育场馆增强体育场馆开放意识,提高体育场馆的管理水平,加大对体育场馆及设施经费投入,充分调动体育教师的积极性等对策。 相似文献
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生活是人的全面发展的基础和源泉,也是人的价值得以实现的最终归宿。语文教学的生活化,其重要性不仅在于教师本身人性的同归,更为重要的是与学生一起走进生活,感悟生活,在生活中积累。 相似文献
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