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991.
高校健美操心理效益研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张润红 《吕梁高等专科学校学报》2006,22(3):76-78
健美操作为一项新兴体育活动满足了当今学生心理特点及精神需求,深受学生的青睐。参加健美操锻炼的学生的心境是非常好的,能消除紧张,体验到积极情绪,能给学生带来主观良好感、自我效能等等积极的自我概念;能消除疲劳,降低应激反应;能增加社会联系,锻炼顽强意志,塑造良好个性气质;能唤醒学生的体育兴趣,提高学生的智力功能。 相似文献
992.
林锦清 《泉州师范学院学报》2002,20(6):86-89
采用问卷调查法,对泉州师院女生参加体育活动的动机,对体育运动项目兴趣爱好的需求情况进行调查,分析了高师女生参加体育活动的特点,对如何更好的调动高师女生参加体育活动的积极性提出几点建议,以促进女大学生自觉积极地参加体育锻炼,促进其身心健康发展及终身体育锻炼。 相似文献
993.
994.
995.
肖爱翠 《中国基础教育研究》2008,4(4):43
现代健美操课一般是老师向学生传授分解动作,然后将分解动作串联起来。这种方法对有基础和协调性较好的学生来说,学会一套动作不是难事,而对于基础和协调性差的学生来说,就相当困难了。这样不仅没有达到教学效果,而且挫伤了学生的学习积极性。怎样才能提高学生的积极性,提高健美操的教学效果呢?笔者认为: 相似文献
996.
体育锻炼行为受多种因素影响,但心理因素是影响其锻炼行为的重要因素。心理因素包括体育兴趣、体育动机、体育态度等。这些都在不同程度上影响着学生的体育锻炼行为。 相似文献
997.
《甘肃高师学报》2017,(5)
目的:探讨低年级大学生亲子依恋、孤独与手机依赖三者的关系。方法:采用手机依赖指数量表(MPAI)、亲子依恋问卷(IPPA)和感情与社会孤独量表(Emotional versus Social Loneliness Scales)对甘肃省四所高校的1800名一二年级大学生进行问卷调查。结果 :(1)大学生手机依赖的检出率为17.31%;(2)手机依赖的大学生与非手机依赖者在亲子沟通、亲子疏离及孤独上得分均呈显著差异(P<0.001);(3)亲子沟通与孤独和手机依赖都呈显著负相关,亲子疏离与孤独和手机依赖均显著正相关,孤独与手机依赖显著正相关(P<0.01);(4)孤独分别在在亲子沟通、亲子疏离与手机依赖的关系之间起部分中介作用。结论:低年级大学生亲子依恋对手机依赖的影响是部分通过孤独的中介作用实现的。这些结果对于大学生心理健康教育具有重要的意义。 相似文献
998.
农村户外大自然情境中许许多多美妙的事物,是孩子们成长的好课堂。孩子们走进大自然,能获得体力的锻炼、经验的积累、智力的发展、情操的陶冶,从而丰富自己的精神世界,促进个性的良好发展。然而随着社会和经济的发展,都市化程度越来越高,孩子们经常接触的是电视、录像、游戏机和电脑,离大自然越来越远了,即便是在农村,此种趋势也越来越明显。因此,国内外一些专家、学、教师呼吁要让孩子亲近自然、与孩子共享自然。 相似文献
999.
庾信屈仕敌国几十年 ,这促成了他的文学成就 ,使其成为南北朝文学的集大成者。他的文学作品中有丰富而真切的乡关之思被认为是自文之辞。但事实上 ,庾信的失节是被迫的 ,是在各种客观因素下不得已的选择 ,他在作品中鞭挞自己 ,解剖自己 ,在对自己、人民、国家苦难的陈述中 ,在愤慨与感触的抒写中体现了人格锻炼的自觉 ,树立了一种道德风范。 相似文献
1000.
有位中国医生到美国进修,因胸闷头晕,想做一个B超和CT,可医生认为不需要检查,让他做深呼吸锻炼,观察一段时间再说。他又预约了神经科医生想做检查,可医生还是不同意,建议他做颈部锻炼。他感慨道:在美国,想做检查太难了! 相似文献