“变质岩岩石学”教学中的“课程思政”探索     

王浩铮  王晨晨  范翔宇 《科教文汇》2020,(5):58-59

"课程思政"是当下我国高等教育事业深刻变革的重要着力点,如何将专业知识与思想政治教育有机融合,达到全方位育人的目的,成为每位高校教育人员需要深思的问题。本文在总结前人关于理工科专业课"课程思政"经验的基础上,介绍了西南石油大学地球科学与技术学院"变质岩岩石学"在"课程思政"上所做的相关工作,并提出了自己的建议。  相似文献   

“地质学基础”实践教学中“课程思政”的实践     

王浩铮  范存辉  陈曦  王喜华  杨西燕  范翔宇 《科教文汇》2020,(6):70-71

专业课的课程思政教育已经成为每一位专业课教师的重要职责。相比传统室内课堂教学,室外的“地质学基础”实践教学贯彻课程思政理念过程,既存在自身的困难,也存在相应的优势。本文介绍了笔者在西南石油大学“地质学基础”实践教学中课程思政的探索,并总结了相应的实践措拖。  相似文献