铅超富集植物筛选的研究进展     

孙念礼  陈琳煜  丁培培  徐义昆  徐小颖 《科学中国人》2014,(14)

利用重金属超富集植物修复环境中的重金属污染是目前最有前途的修复技术之一。本文系统阐述了Pb超富集植物的富集能力及其对Pb的吸收和抗性,简述了Pb超富集植物的应用与研究,并提出了今后在Pb超富集植物的筛选工作中需进一步探讨的问题,以期为深入研究Pb或其它类型的重金属超富集植物提供理论依据。  相似文献   

教育类调查问卷设计中的常见问题及策略研究     

吴晓霞  徐小颖  丁海东 《教育教学论坛》2020,(11):83-85

问卷调查法决定数据信度和效度的关键是所设计的问卷的信效度。文章以某校生物学教育硕士论文中的部分问卷内容为例,指出了设计问卷中常出现的一些问题,如题项设计随意、题型设计不当、题干表述不清等。并以问卷编制流程为主线,给出问卷设计中的一些策略性建议如目标分级法、反馈自查法等。  相似文献   

在生物学教育硕士中改进生物实验教学的探索     

徐小颖  金银根  吴晓霞 《中国科教创新导刊》2013,(35):85-86

生物学教育硕士是中学生物教师的后备力量,生物科学是一门以实验为基础的自然学科,由于其自身的特点,生物学实验教学在中学生物教学中显得尤为重要,但是很多学校和教师往往不重视实验教学。本文通过分析新课程标准实行后中学生物实验的变化,提出了在生物学教育硕士中改进和加强生物实验教学的几点教学策略,以期为生物学教育硕士在今后的教学实践中更好的应对中学生物实验教学奠定基础。  相似文献   

生物类通识课课程思政教学实践探索     

金英善  张红惠  徐小颖 《中国教育技术装备》2024,(5):126-130

为高效、常态化开展生物类通识课程课程思政,以现代生物学与人类生活课程为例,利用网络教学平台的混合教学模式进行课程思政教学实践研究。对课程进行整体规划设计,确立课程内容和课程目标,深入挖掘课程思政素材,把课程思政元素融入课程,并构建课程思政教学效果评价体系。  相似文献