以山西医科大学为例从学生角度分析高校多媒体教学效果     

郜亮  王晋芳  王军  高巍  李晓帆  朱娜  郜原  闫岩  贾莹  李星 《中国教育技术装备》2008,(14)

多媒体教学已经普遍运用于高等学校的课堂教学中,是传统教学的改进与补充;但由于诸多原因,也在一定程度上阻碍教学效果的提高。通过向学生发放调查问卷,对山西医科大学多媒体教学的效果进行较全面的调查与分析。  相似文献   

大学生思想道德状况调查与分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

邢学武  尚凡晶  张春敏  王维  陈钢钢  郜原  张林明  赵华明  陈显久  郭建锴 《高教论坛》2007,(4):22-24

提高大学生思想道德素质是高校思想政治工作的重要内容.本文试通过对山西医科大学841名在校大学生所认为的影响自身思想道德形成的主要因素、决定青少年社会公德意识的主要因素及其对荣辱观的态度进行调查分析,提出加强大学生思想道德建设的对策.  相似文献