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1.
蒋念祖:《语文课程标准》强调培养发展学生的语文素养,强调语文素养与综合素养的同步发展,也就是既重视知识能力、过程方法,又重视情感、态度、价值观。扬州语文教育界在顾黄初、洪宗礼、郑万钟等前辈的指引下,一直研究、  相似文献   
2.
1非特异性免疫怎样识别抗原? 当病原体突破机体的非特异性防御的第一道防线(皮肤、黏膜等)后,具有吞噬功能的巨噬细胞会启动固有免疫应答,对它所遇到的所有细胞表面都进行识别性检查。  相似文献   
3.
审美教育是一个系统工程,作为中学阶段语文教育中审美教育的一个重要部分,古典诗词教学的审美教育自有其现实意义。借助古典诗词教学进行审美教育,应当遵循古典诗词教学的一般规律,从文学背景、字词疏通、语句理解到全篇赏析,贯穿始终。这样的诗词审美教育,可以帮助学生初步掌握古典诗词主要的美学特征,可以引导学生懂得美是什么,培养学生广泛的审美趣味,从而进一步提升其审美素养。  相似文献   
4.
一、引言布卢姆的掌握学习理论介绍到我国以后,众多的研究事实业已表明其提高学业成绩的有效性,然而,人们在进一步学习与研讨的同时仍不无顾虑:一是单元形成性测验后的矫正与补课,是否增添师生的过重负担;二是掌握学习的"大面积"提高教学质量,  相似文献   
5.
教材的变革必然给课堂教学的旧模式带来冲击,在使用新教材时如何上好复习课,是每位教师面临的一个新问题,下面就我试用新教材《生物》第一册(上)的体会谈些粗浅的认识。1.复习课应适当扩展深化知识,注重知识结构的完整性。在准备复习课时需要深入分析教材,抓住主线,选择重要内容,重新组织教材组成新的  相似文献   
6.
蒋念祖:《语文课程标准》强调培养发展学生的语文素养,强调语文素养与综合素养的同步发展,也就是既重视知识能力、过程方法,又重视情感、态度、价值观。扬州语文教育界在顾黄初、洪宗礼、郑万钟等前辈的指引下,一直研究、实践“科学人文相互融合的语文教育”,强调科学语言素养、[第一段]  相似文献   
7.
本试.分策1.(选择.)和策I卷(非选择.)两娜分.浦分150分.第I卷(选择胭,共75分) 选择.:下到选择.各有一个.符合.目要求的答案,共有2S个选择.,每一选择口3分,共7s分. 一、中国、日本、美国、澳大利亚都是太平洋沿岸的重要国家。1.当澳大利亚悉尼迎来新世纪的第一缕阳光时〔) A.太阳直射点在北半球 B.北京时间是上午10时 C.全球绝大部分地区处于200。年 D.东京的日期比悉尼晚1天120圈OHIN八石XAMI心kTIOf怕2.有关四国人口及分布的叙述,正确的是() A.四国人口都集中分布于东南沿海 B.中国农村人口城市化的对策应按美日澳三国的 模式进行 …  相似文献   
8.
顾咏梅 《文教资料》2008,(1):126-127
新课程改革中,作为"酿酒人"的教师的教育观念的变革是关键.只要教师的教育观念变了,老教材同样能绽放出新光彩.只有教师的教育观念变了,教育改革的春天才会真正到来.  相似文献   
9.
融合传统现实确立育人目标 结合师大附中传统及国家的教育方针,我们提出把“全人格,高素质”作为师大附中的育人目标。它既坚持贯彻国家的教育方针,又突出强调成才必先成人,培养学生健全的人格。为此,我校集中精力探索“全人格,高素质”的人才培养模式。与此同时,我校通过不断加强教师队伍建设和校园文化建设,为培养“全人格,高素质”的优秀人才奠定基础。  相似文献   
10.
导学案在当下中学教学中被广泛使用。它在改变教学现状的同时,也在一定程度上桎梏着教学的发展。本文拟结合自己的教学实践谈谈高中语文使用导学案教学的得与失。一、高中语文导学案使用之"得"传统的语文作业强调的是积累,注重的是认知,最常见的作业形式就是抄词、注音、文言知识整理、文言翻译等,稍微打破常规的可能是增加仿写、针对某一问题写出感悟,或完成一份小综合练习之类。导学案不等同于作业,但在实际操作中又以作业的形式出现。从这个角度来看,高中语文导学案的出现,打破了传统的语文作业模式。  相似文献   
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