中医药科研发展与决策创新要略思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

杜月英  胡全兵  赵金文  王劲  毛文明  袁长蓉  吕伯东  施云福 《科技通报》2010,26(3):462-466

从中医药科研的现状出发,对新中国成立后,特别是改革开放以来,我国中医药在科研战略和制度建设、传承与基础研究、重大防病治病研究、中医药资源和产业研发进行了系统梳理,在归类分析中提出了中医药科研存在的问题,并进行了决策创新要略思考。  相似文献   

体育函授生科研选题探微     

宋进文  吕伯东 《体育成人教育学刊》1996,(4)

体育函授生科研选题探微山东聊城题范学院宋进文，吕伯东体育函授生大都来自基层教学第一线，对实际教学工作有着丰富的经验和独到的见解。提高其科研水平，有益于把他们的一些感性认识系统化和理论化，也能扩大交流。选好科研课题是科研成功的一半，这已为广大科研工作者...  相似文献   

高校体育课准备活动开展健身操教学的实验研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

宋进文  吕伯东 《浙江体育科学》2000,22(2):35-37

把大众健身操引入准备活动的实验研究表明：健身操练习法能活跃课堂气氛,培养学生能力,发展其个性,提高身体素质,树立终身体育的思想,是一种可行的准备活动练习法。  相似文献   

体育课准备活动中健美操动作的选择与设计刍论     

宋进文  吕伯东 《体育学刊》1999,(4)

科学和谐的健美操,动作舒展有力、节奏明快、热情奔放,倍受广大青少年学生的青睐。另据科学验证,健美操能使练习者的大脑分泌较多的内啡吠和脑啡吠,进而使运动机能的免疫细胞的数量明显增加,使人的身心均处于高度兴奋的过程,大脑中枢神经系统和各部肌肉达到最佳的工作状态。因此,在学校体育课堂教学的准备活动中,采用健美操的练习形式,既能激发学生学习的兴趣,又能全面提高身体素质,达到准备活动的目的与效果。本文就准备活动中健美操的动作选择与设计作粗浅论述,与同仁商榷。１准备活动中健美操的动作选择１．１定位徒手操是选…  相似文献   

“导教合一”教学法在体育教学中的应用     

韩志刚  吕伯东 《体育教学》1999,(5)

一、“导教合一”教学法的教学程序在近几年的教学改革中,我们根据体育课的实际情况,设计了“导教合一”五段式课型结构的教学程序,把“导教合一”教学法分为五个阶段,每个阶段又划分成若干环节。如附图所示。  相似文献