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1.
2.
一、培训在项目生产中的地位和作用项目部是为完成某项工程而组成的,是建筑企业各项活动的落脚点,是效益的源头。要搞好一个项目,除了要有一个好的项目领导外,还需有一套完善的管理机制和一支素质过硬的职工队伍。劳动者素质高,劳动生产率就高,经济效益就好,而劳动者素质的提高,有赖于不断的学习培训。1、树立现代企业的培训观念。现代培训是一种由组织提供的周期短,见效快,效率高,针对性强,方式灵活,能快速增进知识,强化技能,调整价值观,改善行为方式和增强团队竞争力的提高劳动者素质和能力的教育活动。因此,各单位(项目)应从传统意义上的…  相似文献   
3.
如何在信息时代增加馆藏资源的可见度,提高馆藏资源的利用率,是一个急需研究和解决的问题。实时新闻和图书馆馆藏资源间的连接可以提高图书馆馆藏资源的可见度,增加图书馆馆藏资源的利用率,为用户提供丰富、全面的阅读资料和专业知识,帮助用户形成全面、深入阅读和思考的良好习惯。基于快数据处理技术的实时新闻分析和馆藏资源推荐框架,通过分析网络实时新闻获取用户感兴趣的话题,应用快数据处理技术、潜在语义分析、非负矩阵分解、权重矩阵分解等方法对数据进行语义分析和处理,对图书馆馆藏资源进行相关话题的分类和推荐。对OCLC的百万数据集和雅虎新闻的分析和实验表明,这种资源推荐框架和方法有较好的应用效果。图2。表1。  相似文献   
4.
陈俊鹏 《青年记者》2020,(12):92-93
"连接"始终是互联网的本质和核心,高流量密度、高连接数目、高移动性的5G技术有效满足了各类信息交互过程中毫秒量级的端到端时延需求,继而使"人-物-环境"三者之间呈现出全新的关系模式。伴随5G通信网络的迅速普及,虚拟社群的相关活动场域呈现出泛在化连接、超密集场景应用、话语权的技术化博弈等意象表征,由此成为解读5G连接技术升级与内容平台新一轮赋权影响媒介传播力的重要切入点。  相似文献   
5.
[目的/意义]在新技术环境下,图书情报学领域期刊影响力评价与排名的需求正在发生变化。为了完善学科排名体系,文章基于社会网络分析法提出一种新的排名思路--从知识传播角度考虑期刊排名。[方法/过程]文章以近十年的中文社会科学引文索引(CSSCI)数据库中图书馆、情报与文献学(简称LIS)专业的来源期刊为研究对象,应用社会网络分析的研究方法,运用UCINET软件,对这些期刊的知识传播模式进行分析,在知识传播网络中按不同特性对期刊进行排名,并且探究了LIS期刊在知识传播网络中子群的构成。[结果/结论]LIS各个期刊知识传播的出度与入度差距较大,少数的期刊传播领域内大量知识。按照LIS期刊在知识网络中的不同特性排名与按照影响因子排名有差异,在知识传播网络中也可提取出具有相似的出度入度的LIS期刊的子群,以便对LIS期刊影响力进行更好的研究。  相似文献   
6.
一种对语义网上本体查询和检索的新方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对语义网信息检索中存在的问题,提出了一个基于语义索引词的语义网信息检索模型SIR(semantic information retrieval).其核心思想是将领域本体转换成全局本体,并从全局本体中提取语义索引词.通过语义索引词进行语义推理,可得概念的逻辑视图.SIR通过语义索引词间的语义关系对网络资源进行检索,解决了在传统的基于关键字的信息检索中只能从句法上对关键字进行分析,无法根据信息资源中的语义关系进行检索的问题.最后分析了SIR的可用性,证明了SIR可极大地提高语义网上信息检索的查全率和查准率.  相似文献   
7.
和谐是社会的主题,幸福是人生的定位。让学校在和谐的氛围中积累深厚的文化底蕴,让教师在幸福的生活中得到成功的人生经历是数字化校园的人本主义定位。  相似文献   
8.
课(kè)堂(táng)上,老师教我们做个小制(zhì)作,名字叫“美丽的热(rè)带鱼”。这个小制作的整(zhěng)体画面非常美丽,蔚(wèi)蓝(lán)的大海、碧(bì)绿的水草、花花绿绿的贝壳(ké)……最美丽的还是我用纸折(zhé)的热带鱼。整个小制作的步骤(zhòu)是这样的。首先老师给大家每人发了一张大白纸、一张手工纸、一支铅(qiān)笔和一盒(hé)水彩。然后手把手教我们折热带鱼,等我们把热带鱼折好了,老师又教(jiāo)我们做下一步骤(zhòu)。我们拿出大白纸,在上面画上大海、水草、贝壳等背景,然后再把…  相似文献   
9.
江泽民总书记在党的十五大报告中明确指出:“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。加强和改革党的基层组织建设,要围绕党的基本路线,为党的中心任务服务;用改革的精神研究新情况新问题,改革工作方法、工作作风和活动方式”;“要从各自的特点出发,认真履行党...  相似文献   
10.
基于学分替代理念,义乌工商职业技术学院对电商创业教育进行了积极探索与实践。文章就学分替代的产生背景、基本理念、实现路径、教学成效进行分析,以期全面了解学分替代的内涵,进而更好地提升高职创业教育成效。  相似文献   
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