组织中个人知识是如何生成与创新的——基于知识整体论的视角     

单许昌  杨百寅 《科学学与科学技术管理》2014,(12)

组织中个人知识生成与创新是组织获取竞争力的关键。理性论与经验论对立成为传统西方知识论的特色,基于此之上的个人知识创新理论关注隐性知识与显性知识以及二者互相转换形成螺旋上升过程,忽视了由人的情感与自由等驱动的活性知识,同时也忽略了情感在知识转换过程中的地位。从知识整体论角度出发,提出了组织中个人知识的生成与创新路径,以及个人知识互相转换的九大模式,从而揭示了组织中个体知识创新的推动力。  相似文献   

中职印刷技术专业丝印实训教学课程体系构建与探索     

许昌 《中国校外教育(理论)》2014,(23):136

实训教学是中职印刷包装专业技能人才培养的关键环节,更是中职毕业生就业的重要保障。针对鹤山雅图仕公司印刷产业特点,结合雅图仕职业技术学校人才培养模式,初步探究中职印刷技术专业人才在培养过程中丝网印刷实训教学的构建和开展。  相似文献   

从田径比赛看我国田径径赛项目现状     

陈章玉  许昌 《中国体育教练员》2006,(1):46-46

通过近年我国田径重大比赛径赛项目的成绩,阐述我国田径径赛发展现状,分析田径径赛优势项目和重点发展项目,同时提出发展建议。  相似文献   

深海切割锯 打捞公司杀手锏     

许昌  高黎 《中国科教创新导刊》2004,(5)

2002年12月14日,装载着2871辆豪华轿车的“三色号”巨型运输船缓缓驶过英吉利海峡时,与另一艘企图超过它的轮船发生碰撞,致使“三色号”船体倾斜并最终沉没在30米深的水域中。接下来的数周里,一艘货轮和一艘油轮又先后与它的残骸相撞。甚至一艘打捞拖船还撞坏了“三色号”上的安全阀,形成了2.5英里长的浮油带。“三色号”残骸几乎阻塞了比利时船只进入英吉利海峡的通道并且残骸沉没的地方位于浅水区,海运部门希望尽快将其打捞上岸。但“三色号”残骸体积过于庞大,约183米长,31米宽并载有2800余辆已生锈的豪华轿车。更糟的是,运输船在最初及…  相似文献   

打捞公司杀手锏 深海切割锯     

许昌  高黎 《中国科教创新导刊》2004,(5):30

2002年 12月 14日,装载着 2871辆豪华轿车的“三色号“巨型运输船缓缓驶过英吉利海峡时,与另一艘企图超过它的轮船发生碰撞,致使“三色号“船体倾斜并最终沉没在 30米深的水域中.接下来的数周里,一艘货轮和一艘油轮又先后与它的残骸相撞.甚至一艘打捞拖船还撞坏了“三色号“上的安全阀,形成了 2.5英里长的浮油带. ……  相似文献   

利用“田忌赛马”模型解决概率问题     

许昌 《中学数学杂志》2009,(2):37-38

形形色色的概率问题都来源于实际生活,并且它们都应该属于一种我们熟悉的概率模型,很多学生在解决各种实际问题上显得无从下手,其实解决它们的关键就是在把这些实际问题转换为熟悉的概率模型．其中“田忌赛马”模型是大家最难把握的,今天我就这个问题展开讨论,希望给这个问题上遇到困难的同学们一些启示．  相似文献   

对新时期高校体育产业发展的思考     

陈华国  许昌  邱金昌 《通化师范学院学报》2012,33(2):55-57

运用文献资料法,逻辑分析法,分析新时期高校体育产业发展中面临的主要问题并提出几点建议,以期为高校体育产业的健康可持续发展提供有益的参考.  相似文献   

产教融合背景下工匠精神融入高职院校立德树人路径探究——以广州铁路职业技术学院为例     

伍世英  李哲  许昌 《科技风》2023,(15):19-21

立德树人是教育根本任务所在,产教融合大背景下高职院校在培养学生专业技术能力的同时更应该承担立德树人使命。工匠精神是建设制造强国、创造强国不可或缺的精神品质。以广州铁路职业技术学院为例,本文介绍学校在新时代产教融合背景下,如何在立德树人中融入工匠精神,为社会培养既能解决实际工程问题又具有新时代工匠精神的学生。  相似文献   

大学生体育锻炼价值观的结构与测量   总被引：4，自引：0，他引：4  

许昌  张涵劲 《西安体育学院学报》2010,27(1)

通过22例访谈和74例开放式问卷调查,收集了大学生评价和选择体育锻炼的价值要素;以这些要素作为当前大学生评价和选择体育锻炼的事实依据来编制大学生体育锻炼价值观问卷条目,并经过两次小范围预测的统计分析,对原始条目进行筛选和精简,再对全国5地高校1 736例大学生进行调查,建立了5因素一阶模型的目的性体育锻炼价值观和6因素一阶模型的手段性体育锻炼价值观.验证性因素分析结果表明两个模型是可以接受的分析模型,并证明了目的性体育锻炼价值观对手段性体育锻炼价值观所具有的影响.  相似文献   

大学生目的性体育锻炼价值观：状况与特点     

许昌 《福建师大福清分校学报》2010,(5):87-91

采用问卷调查法对大学生的目的性体育锻炼价值观现状进行研究。结果表明：1.大学生目的性体育锻炼价值观在各维度上认同程度的先后顺序为：身体促进、娱乐缓压、人际交往、自我实现和魅力追求。2.性别、专业、年级和居住地等人口统计学因素显著影响大学生目的性体育锻炼价值观的某些方面。  相似文献