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高校实验室的安全管理是值得广泛研究和探讨的问题。现针对实验室安全管理的特点,建立起实验室安全管理评价指标体系,并根据可拓学中的物元模型与关联函数,将信息论中的熵权理论引入到指标的权重计算,从而建立起高校实验室安全管理综合评价的物元熵权综合评价模型,并运用该模型进行了实例分析,进一步证明了该模型的合理性、有效性和可靠性,对指导高校开展实验室安全管理综合评价具有重要的参考价值。 相似文献
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姚佳 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(3):151-153
测试在教学中是不可或缺的一部分。成功的测试不仅能检测学生的语言能力,而且也是为教师提供反馈的有效途径。近年来测试效度引起了广泛学术讨论,其中对大范围高水平考试测试效度的讨论尤其激烈,例如在2006年改革的大学英语四级测试。在未来的工作与学习中,阅读理解能力对于中国学生来说是极其重要的能力,因此,针对新大学英语四级考试的阅读理解部分进行内容效度的研究是十分必要的。 相似文献
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姚佳 《中小学数字化教学》2019,(1):52-54
高一年级学生的身心发展特点有其自身的独特性,他们刚从初中升入高中,身心发展水平尚未定型,处于从形象思维到抽象思维的过渡期。因此,任教高一年级的教师要充分考量学生的身心发展水平,所选择的教育教学方法不仅要符合学生思维特征,激发学生学习兴趣,更重要的是促进学生逻辑推理能力、批判反思能力、发散思维能力等的提升。 相似文献
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<正>【设计理念】在人际交往的过程中,沟通是最主要的渠道,良好的沟通能帮助学生建立更好的人际关系。其中,“我信息”的表达方式是沟通的重要组成部分。本节课旨在帮助小学生了解和认识良好沟通技巧的重要性,掌握“我信息”的表达方式并能在生活中运用,以提高人际沟通的技巧。【教学对象】小学五年级 相似文献
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小学低年级数学趣味性教学策略的探讨对于小学基础学科教学的发展来说具有十分重要的意义。本文通过分析小学生数学学习方面的现状,结合已有数据和现实情况的实际进行分析,提出小学低年级数学趣味性教学的教学策略。 相似文献
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本文将视点聚焦在大学生心理问题这一热点话题上,在大学生心理问题现状、大学生心理问题分析和大学生心理问题解决方法三个方面进行具体阐释。 相似文献
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基于新区域主义的空间规划协调研究——以江苏沿海地区为例 总被引:2,自引:0,他引:2
江苏沿海开发已经正式上升为国家战略,沿海建设进入一个历史新阶段。目前,沿海地区空间规划体系存在规划目标矛盾、部门用地冲突、规划内容缺位等问题,一定程度上影响了规划作用的充分发挥。原因归结于现阶段政府政绩考核唯重经济效益,规划部门各自为政、条块分割,并且编制过程中缺少公众参与的环节。本文在新区域主义的理论视角下,理顺现有空间规划关系,评析规划冲突和产生原因,并对解决现有矛盾、建立健全有序的江苏沿海空间规划体制提供基本思路:规划体系上建立多目标融合的空间规划体系,出台江苏沿海地区发展规划细则;机构设置上成立多层多部门的区域空间规划管理协调委员会;运转模式上重视规划过程中的公众参与机制建设等。 相似文献
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姚佳 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
在教育行业信息化的今天,实现教育信息化成为教育发展的方向。怎样能够实现多样的数字化校园环境,加快数字化校园建设的步伐和提高数字化校园建设的水平是学校应当考虑的问题。校园一卡通在建设数字化校园中扮演着重要的角色,其采集信息、处理信息的功能可以用到学习生活的多个方面,并且可以放根据不同的要求进行应用与管理,使信息在全校范围内实现共享,大大提高学校各部门的管理水平。校园一卡通真正的实现了"一卡在手,走遍校园"的设想。在校园内,凡是涉及到现金交易、身份证明、打水、就餐、借阅等都可利用一张卡片来完成,使学校告别繁琐复杂又低效率的管理模式,将更多的精力放到学生的学习、教职工的工作中去。 相似文献
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