全文获取类型
收费全文 | 2355篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
教育 | 1696篇 |
科学研究 | 215篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 143篇 |
综合类 | 47篇 |
文化理论 | 20篇 |
信息传播 | 253篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 17篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 34篇 |
2019年 | 37篇 |
2018年 | 19篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 21篇 |
2015年 | 77篇 |
2014年 | 201篇 |
2013年 | 128篇 |
2012年 | 143篇 |
2011年 | 183篇 |
2010年 | 148篇 |
2009年 | 149篇 |
2008年 | 141篇 |
2007年 | 151篇 |
2006年 | 109篇 |
2005年 | 135篇 |
2004年 | 104篇 |
2003年 | 86篇 |
2002年 | 67篇 |
2001年 | 51篇 |
2000年 | 44篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 16篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 14篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 3篇 |
1960年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有2377条查询结果,搜索用时 218 毫秒
1.
2.
3.
4.
数感是一种主动、自觉的理解数和运用数及数量关系的态度与意识,简单说是感觉,深层说是感悟。正如球员要有球感、歌手要有乐感、演讲要有语感一样,数感是一项基本技能,也是重要的数学素养。在教学时需要我们引导学生去认识数,把握数量关系,进行合理的估算,从而培养学生的数感。 相似文献
5.
6.
7.
8.
作为初中英语教学中的关键组成部分,作业的设计和评价至关重要,合理化的作业设计能够起到良好的指导作用,对于巩固学生们的学习成效有着正面的影响。本文结合当前初中英语作业设计现状,重点分析核心素养视角下初中英语作业设计和评价的路径。 相似文献
9.
语言是视障学生融入社会的钥匙。在语言教学中引导学生丰富语言积累,培养语感,正确理解和运用祖国语言文字,提升视障学生的口语表达能力,帮助其逐步形成良好的个性与健全的人格,对促进视障学生和谐发展、主动参与社会、增强社会适应能力等具有积极的作用和重要意义。本文据此从视障学生身心发展的特点和盲校语言教学的需要出发,探索了提升视障学生口语表达能力的有效策略。 相似文献
10.
在素质教育方针的引领下,各级学校的"音体美"教育从相对边缘的位置逐渐回到正轨,获得了与"语数英"等正科同等的教学地位.归根究底,美术教育是培养学生感受美、欣赏美、创造美能力的美育学科.因此,从学科教学来看,要对美术教育的相关课程和当前美术教学方法进行研究分析,以教学内容的完善、教学理念的更新、教学方法的创新实现美术教育成效的系统提升,从而实现塑造学生过硬的美术专业素养和综合能力的目标,进而为整体上推进我国美术教育事业奠定理论和实践基础. 相似文献