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中职语文的课堂教学改革,随着中职语文新大纲的颁布实施,渐趋深入,渐入佳境,越来越显示出它的生命力。但毋庸置疑,由于长期以来职业学校语文课堂教学的普高化和模式化,缺少对有效课堂的必要研究,中职语文课堂仍然存在着许多亟待改进的地方。而要一举扭转这一困境,课堂教学的课型研究与实践,也许不失为一条行之有效的途径。 相似文献
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笔者现担任高二两个班级的语文教学工作,从课堂上跟学生的交流来看,他们的词汇量极为匮乏,表达能力差,笔者感觉到学生读的书太少了。于是,笔者对两个班的学生进行了关于课外阅读情况的问卷调查。阅读时间的调查结果是:100个学生当中只有7个人有半 相似文献
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笔者现担任高二两个班级的语文教学工作,从课堂上跟学生的交流来看,他们的词汇量极为匮乏,表达能力差,笔者感觉到学生读的书太少了。于是,笔者对两个班的学生进行了关于课外阅读情况的问卷调查。阅读时间的调查结果是：100个学生当中只有7个人有半小时以上的读书时间, 相似文献
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苏教版高中语文必修二课文《六国论》（苏洵）一文中有这样一句：＂且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已＂。对＂且燕、赵处秦革灭殆尽之际＂一句,书中注解为＂燕赵同时为秦所灭,此时韩魏皆已灭亡，故称‘革灭殆尽之际’。革，改变，除去”。对“革”一字的解释，笔者认为“革”，通“亟”，这样讲更合乎“信”、“达”... 相似文献
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人文精神的培育是构建文明社会的重要举措,学校教育是人文精神培育的主要渠道。本文从基础层次、发展层次、实现层次分析了人文精神的内涵,在此基础上论述了人文精神培育与地理课程之间的关系,并就在中学地理教学中如何实现人文精神培育提出了些建议。 相似文献
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张华兵 《试题与研究：高中理科综合》2019,(21):0126-0126
学生发展的关键时期是初中阶段,而初中阶段的 体育教学,对于学生日后身心的发展及能力的培养,有着不可 忽视的作用。所以在实际教学过程当中’为了能够让体育学科 的价值真正的显示出来,教师也需要多加注意对核心素养方面 的渗透,以期能够全方位地提升学生的体育品质,以及行为规 范和运动能力等,让学生综合素质得到提升’并且获得更加全 面的能力。 相似文献
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滨海湿地生境质量演变与互花米草扩张的关系——以江苏盐城国家级珍禽自然保护区为例 总被引：1，自引：0，他引：1
盐城滨海湿地是中国黄（渤）海候鸟栖息地的重要组成部分,生境质量是栖息地功能的重要反映,而互花米草扩张已经严重威胁栖息地生境。因此,本文以1983—2017年10期遥感影像为数据源,基于GIS和RS技术,运用InVEST模型,分析了江苏盐城国家级珍禽自然保护区核心区生境质量时空变化与互花米草扩张的关系。结果显示：①1983—2017年,互花米草扩张与时间呈显著正相关性,面积百分比从1.693%增加到24.930%。在时间上,表现出明显的阶段性特征;在空间上,扩张表现出多方向、多变的特征;②受人类活动和互花米草扩张的影响,生境质量表现出明显波动变化：1983—1988年,生境质量指数从0.863上升至0.878,2014年下降至0.740,2017年又上升至0.775。③互花米草湿地面积变化与生境退化指数变化之间存在正相关,与生境质量指数变化之间呈负相关。互花米草扩张致使区域适宜性生境——碱蓬湿地的面积急剧减少,成为区域生境质量退化的重要因素,控制互花米草扩张也将是区域面临的重要问题。研究结果可从景观格局与生境质量关系的视角为滨海湿地栖息地功能提升与可持续管理提供参考。 相似文献