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1.
张本虎 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
教师在开展高中化学知识教学时,不但需要教授学生化学知识,还需要帮助学生了解化学知识与环保之间的关系,才能促进学生综合素质的发展。本文从化学教学、化学实验和实践活动三方面入手,阐述了在高中化学知识教学中培养学生环保意识的策略和价值。 相似文献
2.
3.
对几十个自称被外星人绑架的人进行研究之后,哈佛大学的心理学教授苏珊·克兰西指出,这些有关被绑架的过程的记忆即便不可信,也是可以理解的,这些人不应该被当成傻瓜和精神病,他们的经历应该被严肃地对待.在2006年10月出版的《绑架:为何人们会相信他们曾被外星人劫持》一书中,克兰西博士从心理学的角度解释了这种所谓对外星人的深刻记忆是如何形成的.…… 相似文献
5.
《工程力学》是工科有关专业的一门重要的基础课,其课堂教学设计的好坏对培养学生的学习兴趣,提高学生的各种能力至关重要。 相似文献
6.
7.
对七年级学生要重视起始阶段的教学,善于利用多媒体进行情景教学,教师讲课时也应有良好的教学艺术,还可以讲述有趣的数学现象、数学史和数学家的故事,以激发学生学习数学的兴趣。 相似文献
8.
科学课程的教学评价,其主要目的是了解学生实际的学习和发展状况,以利于改进教学,促进学习,最终实现课程宗旨,即提高每个学生的科学素养。这样的评价不同于传统的评价———单纯由教师对学生的学业成绩进行分等排队,势必引起评价主体、评价内容、评价方法和评价时机等方面的一系列变化。 相似文献
9.
10.
随着交通事业的高速发展,交通警示语的内容越来越丰富,形式也呈现出多样化趋势,尤其是委婉的表达方式成为警示语中的主流部分,完全突破了原先"严禁""禁止"的表达方式,这种交通警示语的委婉表达方式不仅轻松愉悦,利于人们的接受,还能强化人们的安全意识,呈现出一种人文性。而对交通警示委婉语的研究有助于提升交管部门的宣传教育水平,更有助于提高全民素养,增强人们对生命安全意识的重视。 相似文献