普通高校《学生体质健康标准》测试中产生问题的分析     

孙长武  任芳  毕献为 《中国成人教育》2009,(6)

高校<学生体质健康标准>在测试过程中出现一些新的问题,值得我们认真地分析其利弊,以思考其改进的对策.通过参与我校学生体质测试工作,发现在台阶实验的测试、仪器的准确性、项目的选择等方面存在着诸多问题,并对问题进行了具体分析,希望<学生体质健康标准>能更加科学合理的全面实施.  相似文献   

职业健康教育与素质教育的二元关系研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

毕献为  袁利 《成人教育》2010,30(1)

通过对职业院校健康教育与素质教育关系的探讨,阐述体育在素质教育中的作用。同时认为职业院校素质教育应重视健康教育的重要性,其旨在加快职业院校素质教育的前进步伐。  相似文献   

男子竞技健美操运动员无氧耐力研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

毕献为  姜红润  龚德胜  梁静 《北京体育大学学报》2007,30(1):54-55,58

采用血乳酸、无氧功率测试等实验手段对竞技健美操运动员的无氧供能水平进行研究,分析其在完成成套动作演练、实验室完成定量负荷等不同运动状态下生理生化指标的变化.结果表明,受试者心率最大值、血乳酸最大值、平均功率、峰值功率及30 s无氧功率下降率均存在显著性组间差异(P＜0.05);高水平竞技健美操运动员进入运动状态的机能动员快、最大负荷时机能水平高、运动后恢复快.研究启示:无氧糖酵解供能水平是限制耐力水平发展的重要因素,在体能训练中,无代谢氧能力是关键.  相似文献   

河北省高校实施“三自主”体育教学的现状分析     

孙长武  毕献为  张小微 《体育世界》2008,(4):20-21

文章通过文献综述、问卷调查、专家访谈等研究方法，对河北省高校公共体育课教学形式的现状进行调查摸底、分析论证。从中找出“三自主”教学形式在河北省高校实施过程中存在的问题，并提出进一步完善“三自主”体育教学形式的相应对策与建议，构造出适合于我国大学生身心全面发展的教学模式，以期为河北省普通高校体育教学改革提供参考。  相似文献   

不同运动状态下竞技健美操运动员无氧供能水平的实验研究     

毕献为  魏培雨 《中国校外教育(理论)》2008,(9)

采用血乳酸、无氧功率测试等实验手段对竞技健美操运动员的无氧供能水平进行研究,分析其在完成成套动作演练、实验室完成定量负荷等不同运动状态下生理生化指标的变化.结果表明,受试者心率最大值、血乳酸最大值、平均功率、峰值功率及30秒无氧功率下降率均存在显著性组间差异(P<0.05);高水平竞技健美操运动员进入运动状态的机能动员快、最大负荷时机能水平高、运动后恢复快.研究启示:无氧糖酵解供能水平是限制耐力水平发展的重要因素,在体能训练中,无代谢氧能力是关键.  相似文献   

体育课为何要求学生穿平底运动鞋     

毕献为 《少年体育训练》2005,(5):37-38

上体育课时教师要求学生必须穿平底的运动鞋,而不能穿凉鞋或皮鞋。因为凉鞋或皮鞋一般为高跟、半高跟或斜坡式半高跟,穿这种鞋在运动时往往造成弹跳无力、跑动缓慢、肌肉紧张、落地不稳、动作拘谨。不仅锻炼效果差,而且还容易造成崴脚等运动损伤。具体原因我们可以从解剖学和生理学的角度做出以下分析。  相似文献