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1.
2.
程芳  沈红岩  赵艳 《现代情报》2016,36(3):76-79
传统协同过滤推荐算法依据共同评分项目计算用户相似度, 进而产生推荐项目。然而, 随着用户和商品数量的不断增加, 用户共同评分的项目会越来越少, 甚至没有, 因此传统协同过滤推荐算法对用户之间相似度的衡量将会越来越不准确, 从而影响推荐系统的性能。针对这一问题, 本文对用户相似度的计算方法进行了改进, 提出直接相似度和间接相似度的概念, 同时引入关键人物权重, 进一步提高推荐系统的准确性。  相似文献   
3.
程芳 《湖北教育》2004,(1):41-42
意大利诗人洛利斯·马拉古兹的诗歌《不,一百种在那里》写道:孩子有一百种语文,一百种思考、游戏、说话的方式;一百种世界等着孩子们去创造、去梦想……如果说每篇课文都是一支绝美的曲子,那么,它是每个孩子用一百种属于自己的音符谱成的。这是否能诠释阅读是学生个性化的行为、创造性的过程呢?一、让学生自主、直接阅读 《语文课程标准》提出:“阅读是  相似文献   
4.
前段时间,笔者有幸观摩了特级教师顾维平的示范课《小鹰学飞》。课后,听课老师议论纷纷,意思是说,顾老师在教学本课时,没有像当今绝大部分阅读教学课那样,教师通过读、演等声、光、电三位一体的手段,竭尽全力地让学生去感悟,去拓展,而是把整整四十分钟的时间全部拿来教学生写字,一堂课只教了四个上下结构的生字,语文课都这样上的话,能完成教学任务吗?顾老师的课是不是有悖新课程理念?  相似文献   
5.
深化校企合作,基于工学结合进行高职课程改革,是新时期高职教育教学改革的热点。校企合作既是高职教育培养高技能应用型专门人才的客观需要,也是解决企业技能型人才匮乏难题,实现校企资源共享、优势互补、互利共赢的必然选择。文章就现阶段高职教育校企合作存在的问题及原因进行分析,阐述了实现校企合作共赢的有效途径,并通过校企共建工学结合课程的实践提出了工学结合课程开发的捷径——校企合作。  相似文献   
6.
经过几年的努力,高中数学新课程改革已经普遍推开且卓有成效,创新教育已大力提倡,研究性学习已成为热点问题.在高中数学新课程改革中,如何提高数学教师的“教”和学生的“学”,使二者能很好的结合,真正的起到相辅相成的作用.这是摆在我们每一位数学教育工作者面前的问题.为此,我对高中数学在新课程改革中的教与学谈一点个人的体会。  相似文献   
7.
离子方程式的正误判断是高中化学教学中的重点,高考的热点和难点,也是学生在考试中的易错点。本文拟就以下几个方面对此类试题易答错的原因进行简要分析,供同学们参考。一、违背客观事实,主观臆造反应解这一类题型时,我们既要注意已知反应能否发生,又要考虑反  相似文献   
8.
程芳 《湖北教育》2004,(23):32-33
一、教师要充分信任学生,创造平等、民主、和谐、宽松的课堂氛围。充分利用学生已有的资源,提高课堂教学效益。 俗话说:“良好的开端是成功的一半。”为了开好课.我课前查阅了大量资料,了解“推敲”典故的来历,并设计一段言简意赅的开课导语,制作了精美的课件.我希望引发兴趣,在听觉与视觉效果等方面给学生一个良好的印象。一开课,我问:同学们知道“推敲”典故的来历吗?一个同学自豪地举起了手,洋洋洒洒地介绍了典故来历.  相似文献   
9.
中国是一个重农的国家,民间从古至今祭祀着不少与农事相关的神灵,虫王便是其中之一.在我国民间,一般流传着虫王是"鹜"和"刘猛将军"的传说,但在浙江瑞安澍村的虫王却是当地先人,"护国惠民崇道圣王,,陈肃勉.澍村"排殿猪"庙会,正是为了纪念陈肃勉灭蝗的丰功伟绩,以激励澍村后人弘扬先辈的乐善好施,互帮互助,相邻团结,甘于奉献的精神,同时,人们希望通过祭祀他,以求丰年.本文探讨瑞安澍村"排殿猪"庙会的特色及传承保护意义.  相似文献   
10.
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