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1.
董小莉  李技 《体育世界》2010,(7):112-114
少数民族传统体育运动会作为反映少数民族传统体育发展的最高形式,对少数民族体育事业起到了显著的促进作用。本文通过对历届全国少数民族运动会的分析,以中国少数民族体育运动会的发展特点的视角,来探讨和摸索我国少数民族体育以后的发展趋势。  相似文献   
2.
英语精读"自主与合作学习"教学模式的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
自主与合作学习是英语精读课程改革的内在要求.笔者尝试从理论依据、教学目标、操作程序、师生角色、教学策略、教学评价等六个方面构建基于自主、合作学习的教学模式,以提高学生的综合素质和改进课程教学.  相似文献   
3.
通过文献资料法对少数民族体育法规进行研究,发现当前少数民族体育法规建设中有关少数民族体育法规太少;地方性体育立法忽视了少数民族体育自身的内容;少数民族体育法规的宣传教育还不够深入、广泛等问题。根据具体情况提出了加强少数民族地区的体育立法建设,立足于民族地区实际,细化地区少数民族体育法规,加强少数民族体育法规宣传等对策,以进一步完善我国少数民族体育法规建设。  相似文献   
4.
主要运用文献法,以全民健身计划的实施为契机,首先对广西少数民族传统体育的发展及项目特点进行了详细的探讨;其次,分析了发展广西少数民族传统体育对实施我国全民健身计划的作用和意义;最后,结合丰富多彩的广西少数民族传统体育项目,得出发展广西少数民族传统体育相应的对策及建议。  相似文献   
5.
课堂问题行为在不同的课堂会有不同的表现形式,应对问题行为是课堂管理的一个重要部分,对课堂教学效率有着很大影响。本文旨在探讨英语精读课堂问题行为表现以及如何应对,以改善英语精读课的教学质量。  相似文献   
6.
恰当的课堂行为规范是实施良好的课堂管理的基础.本文旨在探讨影响制定英语精读课堂行为规范的因素,以及如何制定和执行课堂行为规范,以提高英语精读课的课堂教学效率.  相似文献   
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