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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
运用文献资料、田野调查、专家访谈、问卷调查等方法,从非物质文化遗产视角对新疆世居少数民族传统体育文化的传承概况、内涵与特征、保护与传承的困境、发展路径进行了研究.根据对新疆自治区被列为国家级体育非物质文化遗产名录项目的分析,新疆少数民族体育非物质文化遗产的主要特征是原生活态性、民族地域性、民俗依附性、群体认同性.新疆少数民族体育非物质文化遗产保护与传承面临的困境是:社会变迁过程中非物质文化遗产保护的有限性;缺少长远的定位与规划;传承主体的缺位;缺少评估与反馈机制.新疆少数民族传统体育的发展路径:加强对少数民族体育非物质文化遗产产生及传承环境的保护;加强对少数民族体育非物质文化遗产的长远规划与管理;对少数民族体育非物质文化遗产保护要形成法律化和制度化;加强对少数民族体育非物质文化遗产主体人的保护与关注;加强少数民族体育非物质文化遗产的教育普及,将其纳入教育体系之中.  相似文献   

2.
京津冀协同发展国家战略的实施,为河北省少数民族体育产业提供了良好的发展契机.梳理河北省少数民族体育项目和产业发展现状,认为河北省的少数民族体育产业虽然取得了一定成绩,但还存在与京津联系不足、借力不够,社会认知度低、项目普及度不理想,缺乏与相关产业的融合发展,少数民族体育专业人才匮乏等问题.指出,应该加强政策扶持和模式创新;加强人力资源队伍建设;加强项目传承与保护,推动其产业化发展;加大市场宣传和营销力度.旨在进一步提高河北省少数民族体育产业的发展水平.  相似文献   

3.
浙江省少数民族传统体育现状与发展对策的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文采用文献资料法和专家访问法。对浙江省少数民族传统体育的现状进行分析,从奠定理论基础、推广和发扬少数民族体育项目、健全的比赛制度、各级学校成立专业的训练队伍、加强专项科研队伍力量、完善民族体育管理制度以及各级部门对少数民族体育发展的投资与政策等七个方面,提出浙江省少数民族传统体育的发展对策,旨为促进浙江省少数民族传统体育的蓬勃发展。  相似文献   

4.
利用文献资料法、专家访谈法、实地考察法,对我国的云南滇西部地区,利用少数民族传统体育项目优势对外交流优势,建立起来的少数民族地区传统体育文化现状和对策进行分析。从区域的少数民族体育对外发展,分析云南省少数民族体育的前景与困境。  相似文献   

5.
新疆少数民族传统体育发展研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用文献资料、访谈方法分析新疆少数民族传统体育的项目资源、发展现状及其制约因素,在此基础上提出了发展对策与建议。发展新疆少数民族传统体育必须加强理论研究,注重少数民族体育人才的培养,要把同学校体育、群众健身、经济建设结合起来,大力提高宣传力度和提高少数民族传统体育的现代化水平,从而促进新疆少数民族传统体育的发展。  相似文献   

6.
少数民族传统体育的传承与演进   总被引:18,自引:0,他引:18  
研究了少数民族传统体育传承的内涵及其特性,说明了现代少数民族传统体育演进在于少数民族体育文化的提升,少数民族体育文化的重塑,少数民族体育文化多功能的凸现,少数民族体育文化的现代化。据此,探讨少数民族传统体育文化进程中有关理论与实践问题。  相似文献   

7.
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,通过对新疆六所高校少数民族体育教师适应新课程情况进行调查与分析,发现少数民族体育教师在课程理念、课程开发、教学研究、以及教学方式等诸多方面尚不能完全很好的适应.建议:加强体育教师之间的群体合作;完善和改进体育教学评价工作;增强有针对性的课改适应性培训;促进少数民族体育教师开展自我反思.  相似文献   

8.
关于少数民族体育学科体系建设问题的研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
加强少数民族传统体育的研究和少数民族传统体育学科体系的建设,对于发展和完善我国民族体育事业具有重要理论价值和深远意义。通过对建立少数民族传统体育学科体系必要性与可行性因素的分析与研究,以及对其体系结构的初步构建,提出少数民族传统体育学科体系建设的相关基本理论。  相似文献   

9.
四川是少数民族大省,民族体育文化遗产非常丰富.但随着竞技体育的引入和外部文化的入侵,当地少数民族的体育文化遗产的文化内核与价值基础都受到了较为严重的破坏,体育文化遗产的传承与发展面临着严竣的考验.从四川少数民族体育文化遗产的特征分析人手,对其在历史上的传承脉络进行了梳理,并结合非物质文化遗产保护的一般规律和原则,为四川少数民族体育文化遗产的传承和保护提出了建议.  相似文献   

10.
少数民族体育是族人认知水平与自然和谐共处相呼应的一种历史文化形态,而族人生理需要与社会需要作为少数民族体育形成的根本动因在逐渐改变的过程中致使少数民族体育的本相也在不断发生着变化。为进一步理清少数民族体育的起源与发展问题,运用文献资料、例证分析等研究方法,在阐述远古时期少数民族体育多元化本相的基础上,对其发展变迁进行了剖析。研究认为:少数民族体育拥有种族繁衍、宗教信仰、族争训练、生活方式等多元化的本相,而随着经济高速发展与人类生活水平的不断提高,少数民族体育的本相也发生了巨大变迁,呈现出向商业利益、休闲娱乐、文化习俗和正规竞技发展的多样化趋势。对研究少数民族体育提供了参考。  相似文献   

11.
在总结全民健身十年,广东省群众体育的政策、法规建设取得的成就的基础上,分析存在的问题,并对“十一.五”期间广东省群众体育的政策、法规建设的发展趋势提出看法,以促进广东省群众体育的政策、法规建设,确保群众体育的快速、健康发展走上持续化轨道。  相似文献   

12.
针对江苏省体育健身娱乐市场法规建设的现状,提出了江苏省体育健身娱乐市场法规建设应遵循市场导向、可行性、明确性、特殊性原则;指出立法途径包括:1)对体育健身娱乐市场管理主体的法规建设;2)对体育健身娱乐市场从业资格和项目审批的法规建设;3)加强合同监管和产品质量的法规建设;4)加强保障健身娱乐市场竞争法规建设。  相似文献   

13.
对我国体育法制建设的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国体育法制建设在推动体育事业健康发展的过程中发挥了重要作用,但与体育领域迅猛发展的现实相比已显滞后。通过对体育法律体系滞后的四点突出表现,即立法指导思想的相对滞后,缺乏与《体育法》配套的法律法规,对公平竞赛的秩序维护不够,对体育产业的发展规范不够进行分析,提出应当转变立法指导思想,完善法律法规体系,重视体育法学人才的培养等建议。  相似文献   

14.
反腐倡廉,法制为本。中国共产党历来重视反腐倡廉法律法规建设,抗日战争时期更是如此,从颁布宪法性文件、专门法规、干部法规及相关配套法规等四个方面加强反腐倡廉法制建设,形成了鲜明的特色,并在实践中取得了举世公认的成就,对于在新形势下坚持中国特色反腐倡廉道路,实现“中国梦”仍具有十分重要的借鉴意义。  相似文献   

15.
随着教育惩戒问题不断引起学界与社会的关注,学校体育中身体活动的“育”与“罚”的边界问题,也逐渐引起学界审思。从学校体育教育的本质出发,认为学校体育教育的身体教育特殊性、体育惩戒政策法规建设不完善、学校治理体系与治理能力滞后、学校体育教师师德素养欠缺造成了“育”与“罚”的认知误区。是否以立德树人为根本目的,是否以法律法规为基本遵循,是否以必要情形为实施依据,是否以适配适度为实施尺度,是否以“因材施戒”为惩戒原则,是否以一视同仁为前提条件,是评价学校体育身体活动“育”与“罚”的标准。在提炼“育”与“罚”的表征的基础上,提出科学实施体育惩戒的策略:充分认识体育教育的特殊性,科学制定体育惩戒实施细则,全面提升学校体育治理水平,着力提升体育教师师德素养。旨在发挥体育惩戒的最大教育功能。  相似文献   

16.
摘要:新中国体育法制建设为体育工作构建了较为完备的法律体系。但由于国情因素的影响,体育法制建设还有很长的路要走。总结立法经验,从中发现问题,深入研究体育法制建设的基础性问题,积极探索体育法制建设的任务和途径,并不断加强对法律法规的执行,是体育法律体系日益完备的重要举措。  相似文献   

17.
我国体育社会保险制度设计   总被引:13,自引:0,他引:13  
建立体育社会保险制度,是社会主义市场经济条件下我国体育事业发展面临的一个新课题。开展体育社会保险,有利于体育事业的稳定发展;有利于体育体制的改革和机制的转换;有利于充分调动体育工作者的积极性;有利于增加体育积累,为经济建设服务。体育社会保险制度的实施,应结合体育运动的特点,以工伤保险和失业保险为主要对象与范围,辅之以一定的商业保险。应注重保险基金的筹措,不断加强对基金使用的管理,建立和健全有关法规,使社会保险为体育运动的发展提供可靠的保障,成为体育产业开发和发展体育经济的有效途径与手段。  相似文献   

18.
对近20年涉及学校体育的主要法规、政策文件,按学生体质、体育课、课外体育活动、体育安全、运动训练、体育比赛、体育教师、体育设施等8个方面进行收集和梳理.认为:第一,我国学校体育法规、政策出台是应各时期学校体育发展的需要;第二,我国学校体育法规、政策的指导性强,对化解学校体育发展中的矛盾与问题发挥了重要的导向作用;第三,我国学校体育法规政策在指导学校体育工作中尚有局限性,各级学校在执行中的随意性较大.解决方案为:第一,通过提高法规政策的预警能力和可操作性,进一步完善我国学校体育法规、政策体系;第二,通过推行法规、政策落实“问责制”与强化执行监督机制,提升执行力.  相似文献   

19.
从“场”理论视角,通过对高校阳光体育运动“场域”的关系性解构和学理性分析认为:理顺“外场”行政管理机制,健全“外场”法规制度、评价体系和监督机制,建立“内场”组织协同机制,完善“内场”物质、人才保障机制,完善“内场”考核激励机制,是高校“阳光体育运动”可持续发展的长效机制。  相似文献   

20.
为了使中国职业健身健美操指导员的发展尽快适应社会市场经济发展的需要,采用文献资料法、问卷调查法和调查访问等研究方法,对我国主要省会城市健身行业中健身指导员的发展及现状进行了调查与分析,认为当前有关管理部门应制订相关的行业规范和法规;推行和实施健身指导员专业培训及资格考核鉴定制度;打破以往直接支付的工资回报方式;加强健身健美操指导员后备人才的培养和梯队建设,并在此基础上提出了可尝试推行的管理模式。  相似文献   

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