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进入21世纪,随着广西经济的迅速发展,人民物质生活水平的不断提高,精神生活的不断充实和丰富,网球运动以其独特魅力,成为现代广西人所追求的新的体育运动项目之一.本文将从社会经济环境、基础条件因素和管理条件三个层面进行可行性分析. 相似文献
2.
高校国际体育教育合作是高等教育国际化趋势下广西高校体育学科专业国际化发展的重要途径。本文从政策机遇、地缘优势、文化优势、市场机遇、合作空间五大方面对广西高校与越南高校体育教育合作的机遇进行研究,为广西高校制定体育学科专业教育国际化发展战略提供参考。 相似文献
3.
《体育(与健康)课程标准》的推行对体育教师提出了新的挑战,体育教师要适应课改的新形势,就必须完成角色的转换。基础教育改革与高校教师培养的质量息息相关,因此这实际上也是对高校体育教育专业教学改革提出了新的要求。新推出的我国高校体育教育本科专业课程方案给予高校更大的自主权,各高校在实施方案时应根据当前新课程改革的需要,构建合理的课程体系,在教学过程中不断更新教学内容,努力改革教学方法,注重培养学生的创新精神和自学、研究、反思能力。 相似文献
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根据近年来国内外高校体育专业体育课程体系改革的经验,采用综合性研究方法了解当前国内高校实施的体育教育专业课程方案,分析存在问题,提出适应21世纪高校体育教育专业课程体系改革的思路、课程体系构建的方案。 相似文献
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探讨广西民族传统体育的历史源流及其特点,论证少数民族地区民族传统体育活动对民族地区文明进程的推动作用,主张建立民族传统体育与少数民族地区两个文明建设的互动模式,以推动少数民族地区民族传统体育的普及发展进而推动少数民族地区两个文明建设的进程。 相似文献
6.
针对广西民族学院面临的市场对专业人才要求的新形势,在广泛调查研究的基础上,总结了广西民族学院体育系多年办学中存在的问题,提出解决办法构建和实施培养复合型体育人才教学体系,并建立新的教学计划相适应的配套制度. 相似文献
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本文阐述了"一核心·二融合·三模块·五重型"人才培养模式的内涵,分析了构建"一核心·二融合·三模块·五重型"模式的背景,探究了新模式教学保障体系的完善路径:及时更新教学观念,不断修订和完善专业人才培养模式;依托教育教学实践基地,完善分阶段多形式的教育实践体系;实施教师能力提升计划,促进教师教学水平;教学管理制度,教学管理队伍专职化。为完善高校体育教育专业人才培养提供借鉴。 相似文献
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高校国际体育教育合作是高等教育国际化趋势下广西高校体育学科专业国际化发展的重要途径.本文从政策机遇、地缘优势、文化优势、市场机遇、合作空间五大方面对广西高校与越南高校体育教育合作的机遇进行研究,为广西高校制定体育学科专业教育国际化发展战略提供参考. 相似文献
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广西北部湾经济区休闲体育旅游有着良好的区位交通优势、经济基础优势以及资源优势,但同时也存在着产品开发不足、信息化建设滞后、专业人才缺乏等问题。广西北部湾经济区休闲体育旅游在大好的发展机遇下也面临着严峻挑战。找准产品的市场定位、合理布局产品的功能区域就成为了休闲体育旅游产品开发的重要内容。除此之外,还需加强宣传及旅游信息化的建设,重视专业人才的培养,完善旅游基础设施并建立完善的安全保障体系。从而提升休闲体育旅游内涵,为广西北部湾经济区开放开发提供动力。 相似文献
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本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对广西小学体育教师素质评价的内容和标准进行了多视角、多层面的研究,建立了广西城市、县城、乡镇等三个不同类别和层次的广西小学体育教师素质评价标准体系,对促进体育教师的专业发展提出了新的思考,为科学、合理地评价小学体育教师素质和教育行政管理部门决策,以及开展体育师资培训工作提供了参考依据。 相似文献
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