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1.
山东大学基于网络的国际交互通识教育系列课程建设探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代教育信息技术为高校教学带来了时代的特色,与此同时,通识教育在新时代高校人才的培养中也占据着日益重要的地位.山东大学2008年启动的基于网络的国际交互通识教育系列课程应时而生,深受学生的欢迎,为该类型课程的建设的研究与实践探索出一种跨境合作办学的新模式.本文从该系列课程的体系框架、课程单元设计、教育创新意义,以及进一步完善的设想等方面,探讨了该系列课程模式的教育价值和推广意义.  相似文献   
2.
以后现代教育为视角,对我国高校体育的发展、变迁进行分析与思考,阐述对高校体育建设性后现代教育的意义;接受复合性,告别单一性,科学合理地把握不确定内在性的全新发展观念。  相似文献   
3.
对排球教练员赛中场外指导的分析研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
排球新规则允许教练员比赛中站在本方场外对场上运动员进行指导,这是继暂停、技术暂停、换人、局间进行指导以外的又一新的指导方式,它给教练员临场指挥带来不同程度的影响,同时也对教练员提出了更高的要求。分析、研究排球赛中场外指导运用的时机和方法,以提高教练员对赛中场外指导的认识及临场指挥能力和水平,更好地适应和利用新的规则。  相似文献   
4.
对排球发旋转球的分析与探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文运用力学理论对排球弧线飞行的原理以及排球发旋转球的抛球和击球进行了分析,提出了采用抛旋转球的方法来发旋转球,以丰富发球方法。  相似文献   
5.
心理诱导在排球基本技术教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
在排球基本技术教学中,应用心理诱导是依据学生在学习排球技术动作中感觉、想象、模仿、联想、思维等掌握知识的特点,按照学生已经形成的知识、经验、能力、习惯、个性品质等心理发展水平,在排球基本技术教学中,结台学生各种不同的心理状态、心理活动规律.有的放矢地进行心理诱导;同时注意培养学生控制和调节心理状态的能力,使排球基本技术教学更优化.教学方法手段更丰富,教学效果更显著。  相似文献   
6.
在教育改革的大环境下,初中阶段的语文教学有了新的教学目标,语文教学方法和教学设计亟待更新。自新课程标准提出以来,多元化教学成为现阶段语文教学中的重要教学方法。针对多元化教学的方法展开论述,结合其特点和意义,以强化课程育人导向为目标,探索新课标背景下初中语文多元化教学的策略和方法,旨在进一步提高初中语文课堂的教学效果,帮助学生回归课堂主体地位,营造良好的学习环境。  相似文献   
7.
笔者分析研究了排球比赛中运动员身体状态、心理状态及技术状态三方面因素与比赛成绩的关系 ,提出了运动员利用比赛间歇这一时机进行身心调节和放松 ,并对在比赛中运动员如何调控、放松和始终保持积极的情绪状态 ,恢复良好的体力方面提出一些具体方法。  相似文献   
8.
利用SPSS 13.0软件实现化学实验数据的方差分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
使用正交设计法探讨葡萄糖银镜反应的最佳实验条件,并尝试利用SPSS13.0软件在化学实验研究中进行正交设计和方差分析的实际应用。  相似文献   
9.
根据河北省国民体质监测中心2000年和2005年的监测结果,通过SPSS系统对多项指标的平均数和百分率进行对比及相关性分析,发现2000年至2005年河北省青壮年体质合格率下降,优秀率上升;城乡居民体质差距有进一步加大的趋势。提出:把提高广大乡村居民的体质健康作为今后体育卫生工作的出发点和落脚点;加大宣传普及体育知识、健身知识的宣传教育力度;充分利用乡村地域、地理的自然运动资源优势,建设具有乡村特色的健身活动场地;充分发挥农村青壮年的骨干和示范作用,逐步缩小城乡居民健康观念上和体质上的差距。  相似文献   
10.
高校高水平运动员身体训练控制方法的研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
通过采用综合性研究方法,对高校高水平运动员的机能指标(有氧耐力、无氧耐力)和身体素质与运动能力(力量、速度、灵敏和柔韧等)以及专项技术训练方面的身体训练控制的问题进行了探讨。旨在为高水平运动员的身体训练实施有效的控制提供了理论与实践依据。  相似文献   
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