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1.
初论《现代健身》   总被引:4,自引:0,他引:4  
目前我国许多体育大专院校尚未开设《现代健身》这门课程。本文从两个方面着手①综述现代健身的发展历程和主要观点;②揭示国内健身状况以便于更好地推动全民健身的开展。  相似文献   
2.
对我院篮球师资队伍现状的年龄结构、职称结构、学历结构等基本情况进行分析。针对本课程教师队伍面临的考验和存在问题 ,提出适应高等教育改革 ,完善我院篮球师资队伍建设的思考与对策。  相似文献   
3.
美国身体素质研究发展给我们的启示   总被引:16,自引:2,他引:16  
采用文献资料研究方法,从美国身体素质的定义、发展简史、测试指标体系和评 价方法等3方面,大致描绘出美国身体素质发展的过程及现状,经过比较研究后,发现 我国体质研究中尚存不足与差距,有待进一步改进提高。  相似文献   
4.
从老年人下肢运动能力的衰退看健身运动的重要性   总被引:11,自引:1,他引:11  
本文对普通老年组、参加锻炼的老年组及大学生对照组闭眼单足站立、常态步幅和立正膝间距等三项指标进行了研究,证明老年人运动平衡调节能力和肌肉运动功能均显著低于(p<0.01)对照组。但经常参加锻炼的老人各项指标均高于普通老年组,健身锻炼时老年人有重要作用。  相似文献   
5.
肌肉酸痛在医学上作为一种临床症状,每个人都发生过,特别是运动员在进行不习惯的肌肉运动或进行超负荷的训练后均会经常发生。文献证明,肌肉酸痛会降低肌肉作用功能力,使运动者的运动能力和运动欲望下降,从而使大运动量训练受到不同程度影响。因此,肌肉酸痛是教练员、运动员、医生和研究人员很关心的问题。有关肌肉酸痛产生的机理问题,近几年国内外许多学者通过各种学科,利甩各种方法和手段进行了研宄,取得了进展。其中较多的学者认为肌肉酸痛可  相似文献   
6.
近代学校体育虽然只有一、二百年的历史,但已出现衰退的迹象,中国的学校体育也在滑坡.我们必须非常关注它的变化以及未来的发展动向.许多有识之人已开始强调体育课程的学科价值,是能给予学生认知发展作出贡献的课程.同时为改变平庸体育课程计划,建立运动技能结构体系等,以此来加强体育在教育中的位置.  相似文献   
7.
南航大学生某些体质指标发展水平的调查和分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
对南航四个年级8000 多名大学生进行了身体素质发展水平的调查和分析,指出高校体育教学体系,教学内容,教学方法必须全面改革  相似文献   
8.
大学健身模式体育课初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前大学以单一运动技术模式进行教学是不全面的,本文对健身模式的体育课进行教学试验研究,效果明显。今后高校以各专项课形式再加上健身体育的方式进行教学将更完善。  相似文献   
9.
当前学校体育的含义已深深地演化了,它并不是单纯地身体活动,而是蕴藏着丰富的文化内核。单纯传授技术的教育目的已成为陈腐,个人身体的强健与全民族的振兴,良好的体育教育与健全的心理品质等诸方面有着密切的作用,更为重要的是人  相似文献   
10.
当前运动技能教育发展展望   总被引:9,自引:0,他引:9  
运动技能学习对儿童青少年智力发展至关重要,是一种重要的学习方式。已有研究认为运动技能教育是有规律和系统的,一些基本技能构成各种复杂的运动方式,个体基本技能发展等级决定其参与运动的能力。目前我国大学生技能等级水平较低,体育教育要深入认识运动技能教育的价值,完善运动技能的课程结构,从而满足学生终身参与体育运动的需要。  相似文献   
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