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1.
关于信息科学和技术中常用量和单位的讨论   总被引:1,自引:0,他引:1  
对信息科学与技术中所使用的一些量和单位符号进行讨论,并提出了规范化建议.  相似文献   
2.
创新的涵义,除了技术创新之外,还包括制度创新、管理创新、组织创新、市场创新、知识创新等等。大多数学者的看法,把国家创新系统界定在技术创新上,把其他创新看成是实现技术创新的保障、辅助和支撑。显然,制度、组织、社会和政治因素都影响创新,尤其是制度。制度从系统上决定了社会各类行为和关系的运行机制,因此国家创新系统和制度的关系密不可分。金融、教育、科技、人事及企业的制度都会影响创新。而且,制度间的协调也会影响到创新。按诺斯的观点,制度创新比技术创新对经济增长更为重要。 科技体制对国家创新 系统的影响 科技…  相似文献   
3.
李晓红 《体育科技》2002,23(1):83-85
长期以来 ,由于人们按照旧的健康观念去认识和理解体育 ,从而对体育的目的和任务产生了片面的看法。尤其是高校体育 ,如果不顺应新的健康观念实施教学 ,就会影响高校体育的改革与发展。所以如何使高校体育适应新的健康观念 ,这就是本文所要探讨的问题  相似文献   
4.
就高中女生800m跑畏惧心理的成因做了分析,提出了消除畏惧心理的方法。  相似文献   
5.
科学发展观,是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略构想,是对建设社会主义经济社会发展趋势和规律在认识上的升华和深化,是我们全面建设小康社会、构建和谐社会的根本指导方针。笔者是一名普通的基层档案工作者,仅就怎样树立和落实科学发展观,加强和促进基层档案事业发展,谈一些粗浅认识。  相似文献   
6.
7.
走进当前中小学课堂,不难发现,课堂教学模式不少是“灌输→接受”,学生学习方式基本是“听讲→背诵→练习→再现教师传授的知识”,学生完全处于一种被动接受的状态,学生缺少自主探索、合作学习和独立获取知识的机会,创新精神和实践能力的培养得不到重视。在新课程理念的指导下,学生学习方式应当有所改变:数学学习应该多样化,现实的、有趣的、探索性的学习活动应该成为学习的主要形式之一。下面就在新课程理念的指导下,如何让学生自主学习、合作学习和探究学习谈谈我们的一些看法。  相似文献   
8.
素质教育的提出是社会发展的必然、是贯彻党的教育方针的需要,本文分析素质教育的目标、要求,与应试教育的根本区别及电化教育在实施素质教育中所起作用,阐明电化教育可促进素质的落实,开展电化教育是实施素质的一条有效途径.  相似文献   
9.
基于多Agent的自动工艺实现模型   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来 ,产品各个加工过程的集成已经成为研究和工业生产的焦点 .本文提出了一种基于多Agent的自动工艺模型 ,使各个模块更能协调工作 ,达到资源、信息充分共享  相似文献   
10.
李晓红 《海外英语》2011,(5):276-277
模因论是以崭新的视角解释文化进化规律的理论。其核心概念模因作为文化信息单位,通过语言得以复制传播,同时也促进语言的发展。该文采用语言模因论对谚语模因的形成和传播加以分析,从一个全新的角度解释了谚语变异的语言现象。  相似文献   
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