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1.
2.
杨珍 《中国基础教育研究》2007,3(1):160-161
在中学劳动课教学中，多数老师注重劳动知识教学，也积极创造条件让学生尽可能多地参加劳动实践，但不少老师对学生的思想品德教育重视不够，抓得不力。 相似文献
3.
论我国体育新闻传播的娱乐化趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
体育，一个长盛不衰的主题，受众广泛，影响深远。体育文化参与对象的广泛性、运动项目的娱乐性以及它的产业性和对社会的影响力，使极具亲和力的体育成为大众传播的重要信息源之一。现代体育的发展离不开大众传播媒介，体育市场的形成与发展，体育产业的兴起，无不得益于大众传播媒介。“体育作为一种文化现象，其发展规模因国而异，但共同的一点是，它的影响力和普及程度过去和现在都往往取决于新闻媒介的作用。”①我国体育新闻曾短暂地经历过两个极端的发展———即“友谊第一，比赛第二”的宣传和“金牌至上”的宣传。②近２０年来，市… 相似文献
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5.
美国教育家杜威说:"儿童是起点,是中心,而且是目的。"他强调一切教育活动应以儿童为中心,让儿童完全自由和自我表现。新课程标准提出的核心目标是"为了每一个学生的发展"。当前,小学一年级开始使用新课程标准下的教材,新的理念、新的教法、新的教材带来的是新的课堂,在这个课堂上,不时闪现着学生智慧的光芒和创新的火花。通过教学实践,我认为在课堂上把表演引进,不但意味着尊重学生个人的感受、体验,让学生更深入地感悟课文的内涵,而且意味着学生的个性将得到张扬。 相似文献
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7.
近代南开大学在早期教育现代化的大环境下,进行了一系列“土货化”的改革。在处理本土化与国际化的关系,进而实现“土货化”方面,这些改革对现在的高等教育改革与发展要符合社会实际需要,实现本土化有着重要的借鉴意义。 相似文献
8.
在当今的全球化时代,表征现代文明的法治与人权,已跨越国界获得普遍化地发展,且随着发展观的演进,人权成为现代法治的根本指向。基于对现代体育发展走向及其与社会进程关系的整体关切,采用文献资料研究、历史与比较分析等方法,根据全球化背景下人权事业发展的法治化趋势,对现代体育随动于社会进步的人本走向和体育人权日益凸显的历史进程进行考察,通过国际社会为体育人权构建法治保障和中国体育在人权法治加强中走向世界的阐析,揭示体育人权与体育法治的价值意义,以探寻和提升对体育发展规律的理性自觉。 相似文献
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近代南开大学在早期教育现代化的大环境下,进行了一系列“土货化”的改革。在处理本土化与国际化的关系,进而实现“土货化”方面,这一系列改革对现在的高等教育改革与发展有重要的借鉴意义。 相似文献