计算机辅助设计课程的教学方法     

汪辉  肖琼娜 《江西教育》2006,(2):25

教学就是教师的教和学生的学的共同活动,是学生在教师有目的、有计划、有组织的指导下,学习和掌握系统的文化科学知识和基本技能、促进身心全面发展的一种教育活动。教师、教材、学生以及媒体构成教学活动的四种因素。多媒体、网络等是媒体连接教与学的现代信息科技教学工具,学生是教学过程的关键因素,是否完成教学计划和质量的保证又依赖于教师个人综合素质能力的发挥。根据建构主义的教学观理论和计算机辅助设计(CAD)课程的特点,着重培养学生动手操作应用能力。教师如何创设课堂教学环境,以何种教学方法和活动调动学生的积极参与,提高学…  相似文献   

张湾区职业学校走面向市场联合办学之路     

汪辉  李建群 《职业技术教育》1996,(9)

张湾区职业学校走面向市场联合办学之路本刊讯：近年来，湖北省十堰市张湾区职业学校采取多种形式联合办学，成效显著。一是校政联合。该校先后与市财政劳动服务公司联合培训宾馆服务和管理人员５０名。与区人武部联合开办预备役专业，已有８４名毕业生奔赴城乡各地。二是...  相似文献   

日本的重点学科建设计划:21世纪COE计划的特点与意义     

汪辉  田正平 《大学.研究与评价》2006,(12)

本文通过对日本21世纪COE计划的形成背景及特点的分析,探讨它对日本高等教育及科研发展的影响。认为它通过重点项目中心主义及科研组织的重组,提高了日本大学学科建设与整体科研水平,进而对推动日本高水平大学的建设产生了较为深远的影响与作用。  相似文献   

创新理念 完善制度 努力提升高校党校教育教学质量     

汪辉 《黄冈师范学院学报》2011,(4):123-124

高校党校教育是高校党的建设的重要组成部分,提升高校党校教育教学质量,必须把握时代主题,创新教育理念,深化教学改革。  相似文献   

预先加难法对初三男生实心球成绩影响的实验研究     

唐雨婷  孙永  汪辉 《安徽体育科技》2015,(4)

对2组各30名初三男生进行不同方法的训练,探索预先加难法对初三男生投掷实心球成绩的影响.研究结论:常规训练和预先加难法对初三学生投掷实心球提高都有明显帮助,预先加难法班学生实心球成绩提升明显好于常规训练班,预先加难法对投掷实心球成绩提升的帮助作用更大;预先加难法可在初三男生中考体育加试投实心球训练广泛采用.  相似文献   

日本研究生院重点化政策及其对大学组织结构的影响   总被引：2，自引：0，他引：2  

汪辉 《比较教育研究》2004,25(12):62-66

本文分析了日本研究生院重点化政策产生的背景及其过程,探讨了该政策对大学组织结构及功能的影响,认为该政策通过研究生院实体化,强化了大学的研究功能并使其组织结构趋于合理,从而推动了日本大学从本科教学为主向研究主导型的研究型大学转变.  相似文献   

全国体育大会回顾与展望     

汪辉  陶于 《体育文化导刊》2008,(12)

主要运用文献资料法,回顾我国已举办的3届全国体育大会。全国体育大会赛事体制逐渐成熟,办赛规模及名气逐届扩大,项目设置有利于保护民族传统体育。提出多城市共同举办体育大会等改革建议。  相似文献   

论双语环境下少数民族中学生数学学习目标意识的培养方法     

汪辉  马晓静  张红曼 《现代中小学教育》2014,(7)

数学学习目标意识包括目标的明确意识和目标的合理意识两个方面。在实际调查中发现少数民族学生数学学习目标意识比较弱,导致不少学生在课堂上处于无目标的被动状态。针对少数民族学生数学学习特点,从数学兴趣、师生间情感信息交流、目标习惯以及数学阅读质量这四方面着手,提高学生数学学习目标意识。使学生在每堂数学课中有明确的、合理的数学学习目标,在学习中充分发挥他们的主观能动性。  相似文献   

美国国防预算全过程监督及其启示     

刘燕花  汪辉  孙劭方 《科技创业月刊》2011,24(1)

对美国国防预算的全过程监督进行了详细介绍,并对美国国防预算监督的特点进行了归纳和总结.通过借鉴美国国防预算监督的有效经验,对如何构建我国国防预算监督体系提出一些设想.  相似文献   

浅谈英语教学的五大环节     

汪辉 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(8):113-114

职高的学生由于英语底子薄，通常对学习英语没有兴趣。为此，外语教师应充分利用现今课文中收录的交际对话和各种各样的阅读小短文，以及与之配套的口语训练和小写作，在教学的五大环节中，尽可能地灵活运用各种教学方法，充分调动学生的积极性，加大学生的活动量，使之都能有不同程度的收获。  相似文献