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刘俊辉 《数学大世界(高中辅导)》2011,(10):38-38
在课堂教学中,如何淋漓尽致地发挥学生的主体作用,给学生以发展、探索、创造的辽阔空间,使其充分施展能力。由学习的奴隶变成学习的主人,既是我国教育改革的目标,也是我们不断追求的教育艺术。关于其具体教学艺术方法,笔者做了如下几方面的探索。 相似文献
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本文对48例少年女子体操运动员肘关节创伤的统计情况进行分析,探讨其发生规律及预防措施,为合理制定训练计划,减少肘关节创伤发生率而提供科学的依据。 相似文献
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本文通过对48例少年女子体操运动员肘关节创伤情况的调查,从运动员受伤的年龄、训练年限、受伤时间以及各项目受伤情况等方面进行分析,探讨其发生规律和预防措施,为合理制定训练计划、减少肘关节创伤率提供科学依据。 相似文献
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一个数学课堂气氛的的好坏,会影响学生的情绪,决定着课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。良好的数学课堂气氛,对于提高学生学习数学的兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果等都具有十分重要的意义。那么,如何创造良好的数学课堂气氛呢？ 相似文献
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以中国中医科学院2007—2009年的164篇中医药博士学位论文的外文引文作为研究对象,采用文献计量学方法对其外文引文的类型、数量、期刊被引年代分布、学科专业分布、语种分布、外文期刊被引频次等指标进行了统计与分析,以此了解中医药科研人员对外文文献需求的特点和规律,为图书馆资源建设和用户服务提供指南和参考。 相似文献
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刘俊辉 《长春教育学院学报》2013,(5):79-80
基于中外教师合作的大学英语口语教学模式的实践与研究是以行动研究为理论框架,以中外教师合作的教学方式为主要研究对象的教学实践课题。通过"合作教学的背景"、"英语口语交际能力培养模式"、"英语口语跨文化交际教学模式"以及"合作教学的效果"四个子课题的研究,课题组成员在课堂教学和教学理论研究方面都有所收获。本文综述了该课题的实践过程。 相似文献
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“平衡木屈体前空翻站木”是Ｅ组创新动作。本文介绍了该动作的技术要领、训练方法、剔巳错误及纠正的方法等，供运动员和教练员们掌握这一动作时参考。 相似文献
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刘俊辉 《浙江农村技术师范专科学校学报》2008,21(2):133-134
听力理解作为基本语言技能愈来愈受到重视,然而,大学生英语听力理解的提高却受诸多因素的制约。文章分析了影响我国学生英语听力理解的语言因素和非语言因素,并提出了听力教学的相关对策。 相似文献
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运用粗糙集理论建立了课程管理信息系统的评价模型,使得对教学信息管理的课程评价更加客观,通过实例验证,此模型方法具有实用性、可行性. 相似文献