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1.
解读新课程标准使我们认识到培养学生的数学能力．是数学教学的核心问题。而其中增强数学应用意识．提高数学应用能力尤其重要。本文阐述了新课改理念．分析了在中学数学教学中培养学生应用能力的方法．在教学过程中提高数学应用能力的措施． 相似文献
2.
建设节约型校园的制度选择 总被引：2，自引：0，他引：2
建设节约型校园应加强制度管理，制度层面应建立确保长效机制的一些措施：加强组织领导，着力建设节约型校园；科学规划，提高节约效率；广泛开展宣传活动，营造节约文化氛围；建立监督机制，落实各项节约措施；加强管理制度建设，保障节约的实施。 相似文献
3.
在教学过程中要创新性地使用教材。在教材基础上,发挥教师的主导作用,有意识、有目的地开发和利用动态资源,从而增强师生互动,达到妙趣横生的教学效果。 相似文献
4.
一切的教育活动须以学生的主动性与积极性为出发点,培养学生浓厚的兴趣,使学生具有充分的动力才能达到最佳的教学效果。教师应设法激发学生的学习兴趣,建立高效的、充满活力的课堂,让学生在活力课堂里积极自愿地动脑、动口、动手,学习知识,巩固知识,拓展知识,全面发展。 相似文献
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福建闾山教与湖南梅山教,都属于我国南巫系统的支派,只是由于不同地域条件和宗教信仰的影响,在两地呈现其文化形态的差异性,其中不仅有共同的信仰人物、教法,并且也有相互的交流,其中内蕴值得探讨。根据两地田野调查资料,对福建闾山教中的张五郎现象和湘、川之梅山教与张五郎信仰及衍变现象进行比较,并就闾山教与梅山教关系进行探索。 相似文献
6.
叶明生 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3)
妈祖信仰的形成,与佛道二教影响分不开.人们较多地关注她的平风息浪、海上保安的功能,很少关注妈祖信仰与民众社会生活的关系并基于此深入探究妈祖与巫道文化的密切联系.本文从民间文献、民间文学及田野调查道坛科仪资料着手,以文化人类学、民间宗教学的视野,对妈祖信仰形成的巫道背景、妈祖信仰与道教文学、妈祖信仰与巫道女神陈靖姑信仰的相互关系等方面进行探讨,以求对于妈祖信仰文化研究有新领域的掘进和发现,扩宽这一课题的研究视野. 相似文献
7.
十届人大三次会议上,温家宝总理所作的政府工作报告把“着力建设和谐社会”作为今年和今后经济社会发展的一项重要目标,体现了时代发展的要求,反映了人民的心声。和谐,按照《现代汉语词典》解释,是配合得当和匀称,比喻音调优美、色彩柔和、感情融洽等。我国所要建设的和谐社会是指“民主法治,公平主义,诚信友爱,充满活力,安定有序, 人与自然和谐相处的社会。”(?),从现实层面来说, 相似文献
8.
成就报道是我国新闻媒介正面宣传的重要内容．它是记录历史进步轨迹．多角度、多侧面展现经济和杜会发展成果的一种报道形式。常期以来．我们的成就报道存在着一些比较突出的不足之处．影响了报道传播的效果。例如报道中“百姓视角”的缺失便是一个重要的问题。党的十六届三中全会提出，要以科学发展观统领经济社会发展全局。科学发展观的本质与核心是以人为本。 相似文献
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2004年12月26日,印度、斯里兰卡、印尼等国爆发由印度洋地震引发的海啸。此次灾难中伤亡人数之多,用联合国秘书长安南的话说是“多年未遇”。我国政府和媒体对此次灾难给予密切关注,并对其进行全方位、立体式的报道,表现了我国政府和新闻媒介对灾难新闻报道理念的变化。新闻媒介还把人关怀融入报道的各个层面,不仅告知公众海啸事件本身,更关注灾难中人的命运,宣扬灾难中体现的人性美。 相似文献
10.
普庵教于宋代发源于江西,其信仰范围覆盖闽、赣等中国南方诸省,影响十分广泛。文章通过介绍普庵禅师的来历和传说,着重阐述了普庵信仰在福建民间的流播,及其普庵咒、符、传说故事等具有明显的宗教世俗化特征;探讨佛、道兼融的普庵教教派形态和闽地普庵信仰的民间文化现象。 相似文献