箕裘相继——民间传统技艺家传制度研究     

路宝利  赵友  宋绍富 《职业技术教育》2011,(31)

民间传统技艺家传制度自古有之且至今盛行。其相语以事,相示以功,相陈以巧,相高以智等独特传承范式,以及诚一,世业专攻一技;不肃而成,不劳而能;家人相一,父子戮力等精髓构成其存留且发展的合理性。但面对现代科学技术的发展,其制度本身在传承技艺精华、形成民族技艺品牌及传承模式等方面存在一定问题,需要与现代技术教育体系相结合,逐步拓展至多元模式传承。  相似文献   

党的基本路线要靠正确的组织路线来保证     

宋绍富 《教学研究(河北)》2000,23(Z1):113-114

结合学校深化改革的实际,探讨干部队伍的培养问题,指出坚持正确的组织路线的重要性.  相似文献   

论大学生新农村就业中市场主体作用     

贺桂欣  宋绍富  赵娟 《中国成人教育》2011,(17)

政府提出了积极引导大学生到农村就业和创业的政策。充分发挥市场的主体作用,把广大优秀的青年大学生引导到社会主义新农村建设中来是非常必要的。本文在剖析市场在发挥大学生新农村就业主体作用的基础上,提出了相应解决路径的构想。  相似文献   

治事之学:中国古代士子实学研究     

路宝利  赵友  宋绍富 《职教论坛》2012,(10):92-96

古代治事之学一直伴随经学不断发展,其存在的合理性源于人才差异、人才需求、教育类型多样化以及经世致用文化内在需要.治事之学于六艺造士、百家之学、经学载体、分斋治学模式的变迁中凸显其核心理念:明体达用、百职人才、治事实学、习行教法、各专一事.同时引发专才与通才、农圃与小人、崇道与尚艺、治事与文明的相关思考.  相似文献   

工程教育专业认证背景下化工专业课程教学改革研究     

范峥牛梦龙黄风林黎小辉宋绍富 《大学教育》2019,(12):48-51

随着工程教育专业认证的进一步深入,我校化学工程与工艺专业将《工程教育认证标准》中规定的12条毕业要求全面细化分解成39个更具体、易落实、可检测的指标点,并将其与具体课程形成明确的支撑矩阵关系,逐步规范课程教学大纲的制订及修订机制,合理建立支撑毕业要求达成的课程体系布局,不断健全本科教学质量监控体系,有效强化毕业要求达成度的“评价-反馈-改进”作用,从而使毕业生更好地满足社会市场需求。  相似文献   

追求高质量是共同的趋势     

宋绍富 《新闻知识》1997,(5)

不断改革创新，努力提高报纸宣传质量，不论从地市报的目前状况看，还是从长远的发展趋势看，都是不容忽视的一个重要课题。这是因为：一、地市报的现有从业人员成份新，基础差；二、地市报的体制不完善，不定型，没有现成的规律和模式可循；三、社会主义市场经济的确立和发展，给地市报带来机遇和挑战，不改革就没有出路；四、中央前不久提出的要治理新闻出版业中的散、滥现象，地市报也应以此为工作的一个方针加强自身建设。改革创新、提高质量，地市报有些共性的问题需要解决：一、要坚定正确的办报方向，进一步增强政治意识、大局意识和…  相似文献