排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
张文联 《图书情报工作动态》2004,(5):31-32
网上参考咨询工作是图书馆阵地服务之外的又一服务平台，是不受时空限制的图书馆服务。在网络时代，应充分利用网络，不断满足读者需求，进一步做好读者服务工作。 相似文献
2.
是语言的更是文化的——从语言的双重功能看孔子学院的定位 总被引：1，自引：0，他引：1
张文联 《海南师范大学学报(社会科学版)》2008,21(3):132-135
孔子学院将自己的工作范围定位于对外汉语教学,对语言教学所承担的文化功能认识不足,这一点,导致了孔子学院与相关国外机构的认识上与功能上的错位,同时显示出孔子学院的设计者对语言所具有的交际工具和文化载体的双重功能认识不足。这一定位上的缺陷,将严重制约孔子学院的健康发展。 相似文献
3.
张文联 《图书情报工作动态》2001,(1):16-17,15
现代新型信息技术的发展使电子出版物急剧多，因特网的发展使人们能够方便，迅速地获取丰富的信息，但目前因特网还不能完全代替传统的书本式文献，人们还是经常去图书馆查找资料，图书馆仍以纸件文献为主要馆藏。 相似文献
4.
5.
从翻译的“文化转向”看对外汉语教学的文化自觉 总被引：1，自引：0，他引：1
张文联 《海南师范大学学报(社会科学版)》2010,23(2):132-136
对外汉语教学作为第二语言教学,与第一语言的教学过程最大的不同,就在于第二语言教学和学习需要进行跨文化与跨语际的交流。这一特点决定了对外汉语教学是一种＂翻译＂实践。近年来翻译学科的＂文化转向＂尤其是有关＂翻译政治＂的讨论,势必对对外汉语学科的自我认同与自我理解产生重要的启示。能否在对外汉语教学中形成一种文化自觉,将对外汉语教学理解为一种重要的文化传播手段,已成为决定对外汉语教学——汉语国际推广成败的关键。 相似文献
6.
对于对外汉语教学是否应该包含文学作品的教学,学界历来存在不同看法.文章对各种代表性的观点进行了归纳与辨析,通过对不同时期对外汉语教学中处理文学作品教学的经验与教训的回顾,以及对目前几种流行的中高级对外汉语教材在使用文学作品时所存在的问题的分析认为,只要能有效应对汉语教材编写中的相关问题,在对外汉语教学中进行文学教学不仅有必要而且完全有可能.通过对相对成熟的英语教材的比较分析,对如何解决对外汉语教学中面临的相关问题提出了思路和见解. 相似文献
7.
张文联 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(3)
近蒙中国人民大学名誉校长郭影秋同志惠赠所著诗选。把卷临窗,沉吟佳句,湖西烽烟,渡江帆影,滇池飞舟,秣陵秋月,香山红叶,宛在眼底。五十年革生命生涯,屡遭劫波,而今年迈身残,壮心未已,珠玑诗篇,凝聚深情,读后赋此。 相似文献
8.
张文联 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(4)
马克思主义教育家、历史学家,中国人民大学名誉校长郭影秋同志于一九八五年十月二十九日在京病逝。十一月十二日下午,予驱车赴八宝山向遗体告别。哀乐声中,念几至京沪,谒公病榻,亲聆教诲,雨露情深。抚今追昔,不胜悲痛,挥泪成诗,以志哀悼。 相似文献
9.
张文联 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(1)
丙辰秋,余因公赴京,大复校,感赋四绝。曾至积水潭医院,拜望郭校长,蒙授诗教,获益颇深。今闻人一九七七年十二月二十二日 (一)难忘京都共品茶,投身革命熔炉里, (二)弯弓射日,忆南征,莫谓词笺零落尽, (三)补拙还凭自苦吟,燕山病榻亲承教, (四)十年卧病感磋跄,终见春回天日朗,论诗可有笔生花?信手拈来句自佳。楚水巴山壮士情。只缘政绩掩诗名。深铭“格调振精神”。①桃李何时竟报春?世态风云变幻多。老来奋挽鲁阳戈。念奴娇一九七七年四月十二日秋高气爽,雁南归,极目九天云外。握手京华头白早,一片豪情枕在。继往开来,推陈标格,应树新文采②。… 相似文献
10.
张文联 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(1)
二创业艰难贵运筹,丰功伟绩垂青史,迎来春色润神州。名共仁河万古流。共庆备辰盛会逢,人民八亿振英风。今朝维瑞长征路,万马奔腾“四化”中。纪念周总理诞辰八十周年@张文联~~ 相似文献
1