追忆、思索与向往:新时代青春校园电影的价值诉求     

王虎 《东南传播》2022,(3):82-84

2012年以来,中国进入全面深化改革的新时代。新时代以来出现的青春校园电影,成为改革开放后出生的70末至80后青年人的成长宣言。这批青年人处在中国社会从传统向现代剧烈转变的时代,既受到传统文化和革命伦理的影响,又受到现代文化的影响。他们的青春历程具有与上一代人完全不同的现代性意义。改革开放后出生的青年人走向成熟后,以追忆的方式,用电影影像叙说者爱情和友情等,构建了属于自己的“想象性的青春叙事”,体现出70末、80后等新一代社会生力军对自身存在价值的现代性重构。  相似文献   

当代电视广告中的话语霸权及反思   总被引：1，自引：0，他引：1  

曲文香  王虎 《青年记者》2006,(23):73-74

在利益的驱动下,电视广告已经成为后工业社会一种蔚为壮观的大众文化景观。作为多元化时代中最强烈的一种独语式言说类型,借助电视媒体的传播优势,广告话语的地位具有强大的渗透力、影响力,甚至是控制力,直接作用于人的潜意识和无意识层次,不仅预设了大众的消费观念,同时也对现  相似文献   

我看网络新闻     

王虎 《网络传播》2006,(8):4-5

中国新闻奖是中国记协主办的全国优秀新闻作品年度最高奖。从今年开始，中国新闻奖增设了“网络新闻评论”、“网络新闻专题”两个评选项目，“网络新闻专栏”参加新闻名专栏项目评选，我觉得这是件好事。据03年的一项调查显示，有90％的网友赞成中国新闻奖给网络媒体一个席位，这次新闻奖的名单上出现了网络媒体，可谓是众望所归了。  相似文献   

IT咨询业期待整合     

窦彦莉  闻博  王虎 《信息系统工程》2006,(3)

伴随着企业信息化的不断深入,与之相关的咨询产业也蜂拥而至。而在上世纪90年代中期,国外咨询巨头也开始把IT咨询投入到中国,造成了咨询业看似商机无限的局面。一时间,中国已经涌现出了上千家大大小小的IT咨询公司。在信息化建设过程中,我们经常听到这个声音:“咨询业简直比军火生意利润还要高”。  相似文献   

江苏省创新型经济圈的发展及实现途径     

李霓  黄宽  王虎 《现代企业文化》2011,(23)

江苏经济正处在转型升级的关键阶段。经过改革开放30年的发展，江苏经济总量突破3．4万亿元，人均GDP超过6500美元，总体上处于工业化中后期。但是，开放型经济发展到今天，其活力和动力正在逐步衰减，江苏自身发展的要求来看，加快推进转型升级，全面提高经济素质，比以往任何时候都更加重要、更为紧迫。面对新的形势，江苏经济发展需要寻求新的发展动力，创造新的竞争优势，目标就是发展创新型经济，这是江苏发展的第三次机遇，发展创新型经济，构建创新型经济圈已成为今后江苏经济发展的主脉络。  相似文献   

看似无意 实则匠心——例谈特级教师华应龙课前谈话艺术     

王虎 《小学教学参考》2011,(4)

每每听到著名特级教师华应龙的课,总会被其幽默睿智的课前交流艺术所折服。寥寥几句看似随意的聊天,实则匠心独运,由于教师的巧妙定位,一下子缩短了师生间的距离,融洽了师生之间的情感,激发了学生探求知识的欲望,达到了＂未成曲调先有情＂的境界。  相似文献   

论生育权   总被引：16，自引：0，他引：16  

王虎  范学谦 《华中科技大学学报(社会科学版)》2001,15(2):23-26

本否证了生育权视为一种夫妻之间的身份权的观点，并指出其本质归属应为人格权之构成部分。认为生育权的权能构成应该包括生育请求权、生育决权、生育方式选择权，以此为基础提出了完整的生育权体系的观点。最后，章对生育权的侵权损害赔偿责任认定以及法律上的必要限制也作了阐释。  相似文献   

赞扬在教育学生中的作用     

王虎 《西北职教》2006,(6)

人在一生当中会听许许多多的赞扬和批评。赞扬是对一种行为或某件事情的肯定,是抚慰人灵魂的阳光;批评是对一种行为或某件事情的否定,是照耀人灵魂的巨镜。它们的共同之处都在于扬长避短,使人取得进步。但人非圣贤,从人的本性来说有尊重的需要,人人都需要赞扬,人人都乐于听赞扬,有一种期待心理,同时也潜藏着对批评的抵触,人不能正确地认识自己,是人本身存在的一种劣根性。因此作为一个教育工作者,在教育学生的过程中,坚持以人为本,恰当地运用好赞扬和批评,对学生的健康成长将会产生很大的影响。真诚的赞扬和欣赏是激励人的最佳动力在现实生活中,有效的赞扬常常能够改变人的一生。在你的成长过程中,说你字写得好,那你就会对写字更感兴趣,而且很用功;说你画画得漂亮,你就会很在意别人对你作品的评价,就会有一种成就感,还有很多方面如打篮球、跳舞等等。这些都是你在成长过程中因为得到了赞扬再加上自己的刻苦努力而后天发展的,并一生受益。美国著名教育家巴士卡里雅曾宣称:“把最差的学生给我,只要不是白痴,我都能把他们培养成优等生!”巴士卡里雅博士的妙方就是运用赞扬激励。首先了解学生情况,针对学生的情况出试题,难度以让学生通过思考都能恰好做出来为准;有了进步后,...  相似文献   

自主体验有效构建——小学数学有效教学策略初探     

王虎 《小学教学参考》2011,(3)

在2010年4月举办的小学数学有效教学研讨活动中,几位教师以理性的思考、务实的实践,恰当地诠释了新课程理念下空间与图形教学的新视野。教者以简简单单的手段,朴朴实实的语言,上出了扎扎实实的数学课。下面就结合长方体、正方体表面积一课,谈谈对新课程理念下常  相似文献   

语感及语感教学研究综述     

王虎 《中学语文(读写新空间)》2003,(12):16-18

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