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1.
编写小报是小学社会课教学活动的一种好形式,是课程资源的一种开发过程。它不仅促进社会课教学更加开放,更加贴近学生,贴近社会、贴近时代,而且有利于学生自主探究、合作学习.拓宽认识社会的渠道。  相似文献   
2.
本文借鉴制度经济学领域的相关知识,分析了制度对于经济和社会发展的重要作用,从而归纳出我国图书馆学社会化程度不高的重要原因就是缺乏制度的保障。指出构建制度保障体系是当前促进我国图书馆学社会化的最关键一环,并由此提出了一套促进我国图书馆学社会化的制度保障体系。  相似文献   
3.
关于电子参考文献著录问题的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
申慧 《现代情报》2005,25(2):18-20
本文首先提出了电子参考文献是否具有著录必要性这一问题,然后通过对我国文后电子参考文献的著录现状进行调查分析,从而引出了关于电子参考文献著录标准化问题的探讨。  相似文献   
4.
山西省长治市第一中学是一所具有百年办学历史的省级重点中学。学校以“每位师生都有自身价值,每位师生都有发展潜能,每位师生都有成功机会,每位师生都会有所作为”为办学理念,打造了一支高水平的师资队伍,形成了高格调的育人环境,取得了骄人的办学成绩,先后获得山西省示范高中、山西省德育示范校、山西省心理健康教育示范校、长治市文明单位等数百项荣誉。我学校心理健康教育工作始于2003年。十余年来,学校高度重视心  相似文献   
5.
申慧 《华章》2010,(31)
情感因素是影响英语学习的一个重要因素,尤其针对专二批次的学生.教师要贯彻育人的理念,在实际教学中结合授课内容、结合课堂实际情况不失时机对学生进行思想方面的指导,从而提高学生的学习动机,帮助学生恢复对英语学习的信心,提高英语教学效果,同时有助于学生树立正确的人生观和价值观.  相似文献   
6.
政务信息资源建设是政务信息化建设的核心内容,政务信息资源的产生及形态分析是进行政务信息资源建设的前提和基础.在当前高等教育体制改革和高校政务工作信息化的背景下,高校政务信息资源的产生及形态分析有其重要的理论价值.参考文献7.  相似文献   
7.
我国信息资源数字化建设体制构建研究   总被引:1,自引:1,他引:1  
申慧 《图书馆学研究》2007,(8):29-31,20
信息资源数字化是我国信息化建设的一个重要组成部分。然而,目前我国信息资源数字化建设与国外相比,在建设速度、建设效率等方面还存在着一定的差距。如何改变当前这种状况是我国信息资源数字化建设急需解决的关键问题。本文试图从体制方面来探讨我国信息资源数字化建设的出路,提出了一套信息资源数字化建设的体制构建方案。  相似文献   
8.
本文通过总结发达国家信息资源数字化建设的现状,以及我国信息资源数字化建设的概况及其特点,比较分析了我国与发达国家在信息资源数字化建设方面的共同点和差距,对我国信息资源数字化建设发展趋势作出预测.  相似文献   
9.
高职公共英语衔接高中英语与专业课英语,它既不能是高中基础英语的简单延伸,又不能直接转到专业课英语,只能是两者间一个桥梁。考虑到学生的职业要求,高职公共英语一方面应侧重学生英语应用能力的提高,另一方面应该在课堂中渗透专业知识。作者结合一线课堂教学实践,从教学目标、教材遴选、教学方法以及考核机制等方面简单论述了如何在公共英语课堂教学中实现与专业知识的有机结合。  相似文献   
10.
申慧  陈怡 《中国科教创新导刊》2010,(10):152-152,154
以"学生为中心"的现代教学模式,对教师的传统地位提出质疑和挑战。针对高职教育的特殊性,笔者通过多年的一线教学经验得出,教师要想搞好英语教学,提高英语教学效果,就必须在课堂上扮演好三个主要角色,即:扮演好循循善诱的思想引导者、教育者的角色,与时俱进的知识传授者、教学者的角色和宽严有度的课堂掌控者、管理者的角色。只有这样,才能完成高职教育的人材培养目标。  相似文献   
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