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1.
随着社会政治、经济、文化的快速发展,中国社会各领域的不公平问题日益凸显,这将深刻影响着人们的心理状态。民众弱势心理成为这一时期社会各界关注的焦点。本文采用规范研究和实证研究相结合的方法,探讨政治资本失衡对民众弱势心理的影响机制。层级回归分析结果表明,政治资本失衡对民众弱势心理的产生具有显著正向作用;同时,政治资本失衡通过社会公平感和相对剥夺感的完全中介作用间接影响民众弱势心理的产生;自我效能感对政治资本失衡-弱势心理关系的调节作用显著。文章在此基础上提出相应干预策略。  相似文献   
2.
本文认为应以高校教师职业特性为切入点来研究高校人才环境.通过研究"研究型高校"教师职业特性及其对人才环境的内在规定,建立了"研究型高校"教师职业特性与人才环境特性之间的规定关系模型和研究型高校人才环境标准模型,并运用标准模型分析了我国研究型高校人才环境的实际状况和建立研究型高校人才环境监控系统的必要性,从而建立了研究型高校人才环境监控系统模型.本研究为建立和维护研究型高校人才环境的良好生态提供重要的理论基础.  相似文献   
3.
一个基于系统思考理论的个体知识共享分析框架   总被引:5,自引:0,他引:5  
赵书松  廖建桥 《科学学研究》2008,26(6):1255-1260
 以系统思考理论为指导,通过对知识共享既有研究成果的反思,认为知识共享既有研究成果具有线性思维性,而知识共享本身具有系统性特征,并主要表现在知识共享主体的系统性和共享过程的系统性两个方面。研究发现,有必要整合知识共享既有研究成果。在此基础上,提出了一个整合性的知识共享分析框架,并从动机结构、系统边界和主观机制三个方面进行剖析;认为动机结构是决定个体知识共享行为的首要因素,个体所在的系统边界对其知识共享主观机制的选择具有重要的调节作用。论文据此提出了优化动机结构、保持动机平衡和适当调整知识共享的系统边界两项知识共享推动策略。  相似文献   
4.
现如今,科研不端行为在博士研究生群体中呈蔓延趋势.本研究通过494份博士研究生样本探讨了科研不端行为的影响因素.研究结果显示,科研压力对科研不端行为的科学导向和关系导向均有显著正向影响;科研资源供给对科研不端行为的关系导向具有显著负向影响,但是对科学导向没有显著影响;教育惩罚政策对科研不端行为的科学导向具有显著负向影响,但是对关系导向没有显著影响.研究还发现,科研不端行为的科学导向和关系导向在性别、学科类别、博士类型等人口统计学变量上具有显著差异性.  相似文献   
5.
通过208份全职员工样本探讨了组织公平在组织信任对工作满意度影响过程中的作用,研究发现组织信任对工作满意度具有显著正向影响,分配公平和程序公平在组织信任对工作满意度的影响中具有显著三重调节作用,即当分配公平和程序公平较高时,组织信任对工作满意度的正向影响最强。  相似文献   
6.
北京市顺义县部分职业高中提出办学新思路县职业教育中心学校提出了“要建立一个干部教师素质高、教学设备标准高、学生学习质量高、办学层次起点高”的示范骨干校的口号,狠抓学校的内部管理和教学质量的提高;改革教学内容,扩大办学层次,增大联合办学力度;1995年...  相似文献   
7.
赵君  赵书松 《软科学》2016,(9):66-70
基于武汉地区三家制造型企业的366套员工样本,探讨了发展式绩效考核对反生产行为的影响机制。结果发现:发展式绩效考核负向影响反生产行为;发展式绩效考核正向影响组织承诺,组织承诺负向影响反生产行为,且组织承诺在发展式绩效考核与反生产行为之间具有完全中介作用;领导政治技能正向调节发展式绩效考核对组织承诺的影响。  相似文献   
8.
赵书松 《情报杂志》2012,31(6):116-124
如何通过组织管理策略有效激发员工知识共享行为是学术界和实践界共同关注的问题.以社会交换理论和组织支持理论为基础,采用结构方程建模技术,研究360度绩效反馈对员工知识共享行为的影响.实证结果表明,360度绩效反馈对员工知识共享行为具有显著正向作用,并通过成就感知、个人兴趣、集体情感与责任动机的部分中介作用间接促进员工知识共享行为;没有发现个体工作控制源对360度绩效反馈、知识共享动机和知识共享行为之间的关系具有显著调节效应.最后讨论了研究结果的理论价值和管理启示.  相似文献   
9.
知识共享的负效应风险及其治理策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据知识共享的有关文献,通过规范研究,分析了知识共享效应的两面性,认为创造性抑制、组织利益挤出和旁观效应加剧是三种主要的知识共享负效应风险.进一步分析后发现,知识共享、知识同质化和创造性三者之间的互动关系揭示了创造性抑制机理;组织依赖性、管理策略和利益动机三者之间的互动关系揭示了组织利益挤出机理;个体理性陷阱和社会抑制原理则揭示了旁观效应的加剧机理.在此基础上,从团队工作、知识供给源、知识共享方式和选择性激励等四个角度提出了知识共享负效应风险的治理策略.  相似文献   
10.
我国高校雇主品牌的要素与结构研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
以雇主品牌理论为基础,以在校博士生为研究对象,通过问卷调查和访谈.系统研究了高校作为雇主时的雇主品牌结构问题.通过方差分析和验证性因子分析发现,我国高校雇主品牌由报酬系统、社会影响力、价值主张等三个维度,共计十二项要素构成;其中,报酬系统维度包含培训发展机会、工作条件与环境、弹性工作时间、晋升空间、解决户口与住房五项要素,社会影响力维度包含知名度与美誉度、科研实力与成果、教师身份社会认同度等三项要素,价值主张维度包含人才培养模式、用人理念、管理政策与制度、发展战略与目标等四项要素;理论模型与实证数据整体拟合良好.最后进行了讨论.  相似文献   
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