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赵学军 《中学历史教学参考》2023,(14):75-76
<正>瑞士著名心理学家皮亚杰在20世纪创立了“认识发展阶段理论”学说,并被广泛应用于教育实践,助力教育的发展和学生核心素养的提升,本文以统编版初中教科书“甲午中日战争与瓜分中国狂潮”一课为例,探讨认识发展阶段理论在初中历史教学中的应用。 相似文献
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对县馆情报职能的反思赵学军（四川眉山县图书馆）１从社会环境看人们对情报的需求（ｌ）当前，我国虽然开始了从有计划的商品经济向市场经济体制转轨，但作为一个农业大国，鳖个社会生产力还相当落后，社会对情报和信息的需求还处于低水平状态，千百年来形成的自给自足式... 相似文献
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随着我国教育改革的全面发展,我国教育部门加大力度了对学生体育教学力度,以功能性力量训练为教学理念,明确具体的教学目标,对各项运动有明确的训练方法。尤其针对高中业余田径运动的训练,功能性力量训练具有重要的影响性,结合学生的实际情况与训练要求的综合分析,创新出多样化的教学方案,满足学生不同的训练需求,确保训练效果的科学性与合理性,从而促进高中生的全面发展。 相似文献
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论家庭教育与学校德育之关系赵学军家庭教育对学校德育具有先期影响，而且由于家庭与教育对象的不可分割的关系，对学校德育有直接的作用，本文从家庭教育与学校德育的关系入手，谈谈两者结合的途径。重点在于学校德育如何获得家庭教育的支持与配合。一、家庭教育与学校德... 相似文献
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当前,高校纷纷开设了《网页制作》课程,笔者结合多年的教学经验,通过本文重点介绍了《网页制作》课程教学内容及教学方法的选择。 相似文献
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赵学军 《黄河科技大学学报》2014,16(6):118-121
刑事简易程序在立法修正后存在着程序启动适用率不高和程序转化被滥用的现象。程序启动首先要根据法定条件和排除情形进行范围确定,然后通过价值权衡予以选择适用。程序转化要以新出现的情形为依据,而确定该情形是否需要程序转化仍应根据适用条件进行判断。法院享有程序启动和转化的决定权,为了防止程序启动与转化的随意和滥用,法院的启动和转化权应当在检察机关和被告人的监督、制约下运行。 相似文献