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如今各级各类学校、教育行政部门"名师培养工程"如火如荼,的确对教师的专业成长发挥了极大的促进作用。"名师",顾名思义是出了名的"有声誉""名望高"的教师,在教学技艺方面,"名师"的确比一般教师表现出较高的水平,因为有一定的成绩,在一定区域内也颇具"声誉"。但是,也有的"名师"还不是"明师"。最近,某地举行教学能手评选,其中一个环节是现代理论考试,参加者涵盖高中、初中、小学、幼儿园、 相似文献
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当前,中学生物学教学所面临的形势主要有两点:①整个普通教育的改革由应试教育向素质教育转化,生物学教学如何做?②高考取中消了生物学科,给中学生物教学造成很大的冲击,在这种形势下,生物教学如何面对现实,自我调整,自我加压,稳住阵脚,保质保量地完成教学任务。在此谈谈自已的想法与做法。 一、抛弃“指挥棒”的困扰,全面进行素质教育的改革 高考取消了生物学考试,丝毫无损于生物学是农、林、牧、医等学科基础地位,而且为生物学教学的改革提供了一个前所未有的好时机,广大师生正可以抛弃“指挥棒”的困扰,从应试教育和题海战术中解脱出来,用大量的时间进 相似文献
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黄金分割规律与课堂教学时间的分配 总被引：2，自引：0，他引：2
黄金分割规律与课堂教学时间的分配●山东省章丘市郭道胜袁致伟一、问题的提出：在实际教学中有相当部分教师，特别是刚参加工作不久的青年教师，上课时不能合理的分配教学时间，一是表现为老师课上讲得太多，留给学生独立思考、讨论练习的时间太少，甚至没有，使学生容易... 相似文献
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输送血液进入一个器官的血管是动脉,血液从一器官中出来后,输送血液返回心脏的血管是静脉。但是．在学习“排泄系统中‘肾脏的结构与功能”’时。许多学生提出这样一个问题：在肾脏中有一个结构——“肾小球”,输送血液进入肾小球的血管称为“入球小动脉”,血液从肾小球出来后的血管则称为“出球小动脉”。为什么在这里“进”“出”血液的血管都成了动脉？ 相似文献
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[目的/意义] 揭示科学数据开放共享中的数据安全问题，提出相应的治理对策，以更好地促进我国科学数据开放共享实践。[方法/过程] 运用规范分析法，梳理与界定科学数据开放共享中的数据安全问题，然后从机密性、完整性、可用性3个维度探究科学数据安全治理措施。[结果/结论] 科学数据开放共享在数据机密性、完整性和可用性方面存在许多安全问题。加强数据安全立法、建立科学数据分级分类标准与系统、充分利用隐私增强技术3项措施可以治理数据机密性问题；建立数据保护官制度、实施数据保护影响评估、运用数据认证技术3项措施可以治理数据完整性问题；制定科学数据可用性政策、提高科学数据质量、构建基于数据联盟的国家科学数据中心3项措施可以治理数据可用性问题。 相似文献
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[目的/意义] 揭示科学数据开放共享中的数据安全问题，提出相应的治理对策，以更好地促进我国科学数据开放共享实践。[方法/过程] 运用规范分析法，梳理与界定科学数据开放共享中的数据安全问题，然后从机密性、完整性、可用性3个维度探究科学数据安全治理措施。[结果/结论] 科学数据开放共享在数据机密性、完整性和可用性方面存在许多安全问题。加强数据安全立法、建立科学数据分级分类标准与系统、充分利用隐私增强技术3项措施可以治理数据机密性问题；建立数据保护官制度、实施数据保护影响评估、运用数据认证技术3项措施可以治理数据完整性问题；制定科学数据可用性政策、提高科学数据质量、构建基于数据联盟的国家科学数据中心3项措施可以治理数据可用性问题。 相似文献
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巧用贴图解决“血循环”难点山东省章邱市第二实验中学（２５０２０４）郭道胜王利华“血液循环”一直是生物教学中的重点和难点，特别是在讲授两栖动物血液循环内容时，由于学生第一次接触体循环、肺循环等内容，觉得很难理解掌握。虽有配套挂图，但由于挂图内容复杂，也... 相似文献
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