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本文首先分析了合作学习的概念及其所涉及的几个层次的内容,其次介绍了在信息技术环境下的合作学习过程及教学效率,再次分析了信息技术环境下的合作学习的特点,以及其在提高教学质量方面的作用,最后分析了信息技术环境下的合作学习应注意的事项,以便更好地为教学服务。 相似文献
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当前,面对国内外形势的变化,教育改革与发展的新任务和青年思想教育工作的新情况,学校思想政治教育工作还很不适应,存在诸多弊端。突出表现为:思想政治教育工作不适应青年学生身心发展的特点,不适应社会生活的新变化,方法与手段滞后,针对性和实效性不强,不适应全面推进素质教育的要求等。 相似文献
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本文从大学图书馆所面临的信息环境变化和社会发展需求出发，探究知识服务的动因趋势，提出拓展服务职能和提高服务水平等问题的看法与思路。 相似文献
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教学内容:人教版小学数学一年级上册第6单元。教学目标:知识目标:能正确地数出数量是9的物体个数,会读、会写数字 相似文献
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一、激发学生合作学习的兴趣（1）要加强师生、同学之间的感情交流。师生、同学之间的对话、互动需要一个基础和平台．而不仅仅是课堂上的提问讨论就完事了。只有彼此经常进行沟通，才可能在面对学习问题时更好地交流合作，默契、和谐的氛围对于学习来说是非常重要的。（2）教师要提高自身的文化知识和业务素质水平，提高教学能力。选择学生喜闻乐见的内容和形式来引导学生进行交流合作。例如。引入小组讨论、演讲、辩论、读诗画图， 相似文献