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1.
2.
黄涛 《中国现代教育装备》2011,(8):48-48
高中信息技术课是一门新兴学科,而且教育部规定课时为每周一节。因为时间和一些客观原因,对于有些理论内容,学生学起来比较困难。特别是对一些专业术语和概念的理解,从而造成课堂沉闷,学生学起来也毫无兴趣。作为一名信息技术教师, 相似文献
3.
科技论文引言的撰写 总被引：2，自引：0，他引：2
董志坚 《中国科技期刊研究》2004,15(6):743-744
介绍了科技论文中引言的作用、基本内容以及写作方法，并结合《烟草科技》期刊的来稿分析了引言撰写中容易出现的问题：①引言、前言与序言混用；②重复文摘上的内容或成为文摘的注释；③资料堆积，长篇大论；④较专业化的术语或缩写用词，在引言中未加定义说明；⑤对研究自我评价或使用客套话等。 相似文献
4.
5.
<正>精英们不仅要学有精专,更应该是博雅君子,这需要通过广泛的阅读来涵养。刚刚过去的一年,你读过什么好书?这或许是一个令人尴尬的问题,因为被问的人可能一年到头也没读几本像样的书。也正因此,每到岁尾年初,一些媒体或出版机构评选的"年度好书"才会引起不少人的注意:即使没读过,好歹也知道个书名吧。晒在朋友圈里,至少证明自己还在关注文化。移动互联网时代,大众对传统阅读的冷落固然让人 相似文献
6.
语言是交流思想的工具、传播知识信息的载体,也是沟通师生心灵的桥梁。对综合性较强的地理课来说,教师的语言艺术对教学效果有着至关重要的作用。教师讲课主要是靠语言来传授知识、激发兴趣、活跃课堂,那么,就应该讲究"语言美"。从内容上说,表达要准确、恰当、生动;从形式上说,音高、音量、音速等应控制在适当的范围内。下面我重点谈谈做到准确、恰当和生动应具备的五 相似文献
7.
随着网络的发展,上网的人数也急剧增加,为追求速度和个性化的表达,一种新型语言开始产生,这就是网络语言。网络语言是上网者出于对表达速度和个性化语言的追求,将汉语、英语的一些词汇经过加工改造,并把文字、图片、数字、符号等进行链接和镶嵌,从而形成符号型、数字型、谐音型等带有明显网络时代特征的一种语言。它以其方便快捷、言简意赅、诙谐幽默、人情味浓等特点,受到了许多人的青睐。本文分析了网络语言的特点及其对语文教学的影 相似文献
8.
钱健 《中学生数理化(高中版)》2014,(5)
<正>夸美纽斯说过:"教师的嘴就是一个源泉,从那里可以产生知识的溪流."可见教师的语言在整个教学中起着何等重要的作用.然而我们青年教师由于教龄尚短,教学心得尚浅,课堂的精力更多地集中在教学内容和目标上,对教学语言的提炼、精炼不到位.普遍存在专业术语意识不强,书本语言转换不形象,课堂语言不简洁,情感表达不和谐.我们青年数学教师要想取得理想的教学效果,就必须正视自身的问题,努力提高语言表达能力,力求语言规范、准确、形象、简洁,并具有亲 相似文献
9.
职业教育中专业英语的教学需要革新,通过选取合适的教学内容、创造情景教学、调动学生主动性、重点抓专业术语、句子理解等方法可以有效提高教学效果,帮助学生更好地学习。 相似文献
10.
《电子技术基础》是电子、电工、计算机类专业的一门基础理论课,内容较抽象,理论性强,专业术语、名词概念较多,与学生过去所掌握的知识联系不大,从而出现了“教师难教,学生难学”的局面。因此,作为教师应努力革新陈旧的教学方法,探索适时的教学途径,从本课程的特点出发,从激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲开始,以培养学生的实践能力与创新能力为中心展开教学,让老师教得轻松,学生学得愉快。 相似文献