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1.
陈国祥 《济宁师范专科学校学报》1998,19(6):57-58
良好的校风是长期努力的积淀,是内外因的转合,是教育和管理的综合,是阶段性突击与长期性巩固的结果。文章从理论和实践的结合出发生的一场分析目标激励,成就激励,参与激励,物质和精神激励的功能与作用,探索促使校风建设水平不断攀升的内在动力和机制。 相似文献
2.
激励,是一门科学也是一门艺术,在管理学中,激励被视为一种重要的管理方法。一个激励的过程,实际上就是人的需求满足的过程。人的需求是多种多样、无穷无尽的,激励具有相当的复杂性。本文中,笔者详细阐述了高科技企业员工激励模式和激励原则,希望能够给高科技企业管理提供参考。 相似文献
3.
论高校教师的激励机制 总被引：5，自引：0，他引：5
林爱芳 《广州广播电视大学学报》2005,5(3):40-43
我国高校教师的激励机制长期以来还是停留在一般性号召,不能很好的调动教师工作积极性;在奖励过程中难免还存在不公平的现象.这些都制约了高校的健康发展.本文针对高校教师队伍中存在的激励问题,从宏观及微观角度分析了高校教师的激励机制,提出了在激励设计中应注意的因素和原则. 相似文献
4.
依据人力资本理论,在对高校运动员人力资本特征进行分析的基础上,提出高校运动员人力资本激励应以鼓励为主;从运动员个体和群体层次提出多种相应的激励方式,并对其运用进行探讨。 相似文献
5.
就企业而言,激励最根本的目的是正确地引导员工的工作动机,有效地调动员工的积极性和创造性,使之努力去完成组织交给的任务,实现组织的总体目标。激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。 相似文献
6.
采用献资料、问卷调查、对比实验等研究方法，对当前高校体育教学存在的问题和学生体育课学习动力不足的问题进行分析，探索在高校体育教学改革中引入多维激励机制，如目标激励、群体激励、竞争激励、考核激励等，使学生们在一个平等、充满期望和竞争、多维立体式激励的环境中学习。结果表明多维激励的氛围增强了学生学习的兴趣和积极性，使其不仅掌握了技术、技能，锻炼了心理品质，还养成了良好的锻炼习惯，提高了健康水平。 相似文献
7.
易元红 《临沧师范高等专科学校学报》2008,17(1):32-34
完善高校教师激励机制,是提高人才培养质量的重要战略措施。文章运用激励原理,针对目前高校教师激励机制中存在的问题,提出了创新性建议,将对激发教师的工作积极性,提升高校整体水平,构建和谐的教学科研环境产生积极作用。 相似文献
8.
经理人作为现代企业的主要经营者,在企业经营决策与企业内部资源配置方面起着重要作用。对经理人实施有效的激励机制,对企业的健康发展意义重大。股票期权是一种较好的激励方式,具有很强的激励作用,但在实践过程中也暴露出许多问题。对我国实施股票期权制度的问题及其原因进行了剖析,并对我国经理人激励机制的完善提出了一系列相关建议。 相似文献
9.
王丽 《承德职业学院学报》2005,10(4):31-33
在现代经济社会,企业竞争十分激烈,企业间的竞争归根结底是人才的竞争,正确评估人力资本的价值,建立科学的人力资本激励和约束机制,有利于发挥人力资本的作用,提高企业整体竞争力,促进企业持续发展. 相似文献
10.
校长团队领导力的核心是激励。准确理解需求理论、双因素理论、期望理论、目标理论等一系列激励理论概念,遵循公平、坚持和系统原则,正确实施物质激励与精神激励、及时激励与目标激励、正面激励与负面激励、个体激励与团队激励相结合的方式,必将促进校长团队领导力的提升。 相似文献
11.
健身性健美操是一项实用性强、能较好地体现健、力、美的项目 ,要使广大健身爱好者对健美操的热情再度燃烧起来 ,重视激励的作用 ,合理有效地运用各种激励的方法和技巧 ,使参加此项锻炼的人们在锻炼的过程中得到快乐 ,充满自信 ,是健美操教学中不可缺少的手段 ,是其教练应该具备的专业素质 相似文献
12.
王呈祥 《天水师范学院学报》2003,23(3):98-100
从心理学和教育学两个角度的分析表明 ,在中小学教育中 ,奖励与惩罚的根本问题是合理使用问题。通过理论上的分析 ,确定了合理使用奖惩应解决的基本问题 ,这就是教育学和心理学体系中关于奖励与惩罚的理论、教师素质和学校管理。根据这种分析 ,提出了相应的对策 相似文献
13.
杜荧 《陕西职业技术学院学报》2006,(4)
激励是公务员绩效评估的核心功能。承认公务员合理需要,特别是其经济收入和政治权力的需要是激励功能发挥的理论前提。但是目前我国公务员绩效评估激励功能没有真正发挥,主要表现在评估中平均主义、本位主义倾向严重,评估的等级与实际的贡献率不对应。为此必须创新公务员绩效评估制度,建立明确的绩效评估指标体系,构建多元的绩效评估主体结构,采用科学现代的绩效评估方法,注重对绩效评估过程的监督,来充分发挥评估的激励功能。 相似文献
14.
高玲 《玉溪师范学院学报》2001,17(Z1):186-187
大学英语教学中的写作训练是提高英语水平的一种有效手段,在训练中要注意训练的层次性,即从学习到段落,并注意鼓励性引导原则的运用. 相似文献
15.
庄珂鹏 《河北体育学院学报》2023,37(1):52-61
依托定性比较分析法(QCA)从政府强制介入角度出发,选取不同类型政策工具为观察要素,以体育产业增加值为结果,对我国体育产业政策工具组合进行分析。发现,社会型政策工具主导、社会型和激励型政策工具共同主导是政策工具选择的主路径。产权保护存在、税费调节不存在可以成为体育产业增长的充分条件。产权保护是重要的辅助型政策工具。引导鼓励与财政投入政策工具存在交替使用的关系。体育产业规模增长是多种政策工具合理搭配的结果,而非单一政策工具可以实现。在此基础上提出,政府在制定政策过程中应以社会型和激励型政策工具作为主路径,特别要重视提供信息和引导鼓励2类子工具的使用,同时产权保护作为重要的辅助条件也应加以重视,在政策工具选择过程中要注意不同类型政策工具的合理搭配,以及引导鼓励和财政投入子工具的交替使用。 相似文献
16.
刘玉芬 《湖北三峡职业技术学院学报》2006,(2)
本文对教学成功的三大条件进行了分析,尝试从以下方面来诠释教师的教学艺术,即情感投入是教学成功的先决条件;鼓励信任是教学成功的必要条件;创新教法是成功的重要条件。 相似文献
17.
中国竞技排球发展的新思路 总被引：10，自引：2，他引：8
毛武杨 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(1):60-61
针对竞技排球水平的逐年下滑，剖析现行竞技排球运行机制中存在的问题，指出：目前我国排球市场尚未形成，排球俱乐部名不符实，全国的排球市场不客乐观，且地有专业队训练、管理体制存在的问题。对此提出必要的改革建议：1)．国家排球管理中心应将工作重点放在排球市场的建立及提高其市场化程度上；2)．成立各省排球管理中心，俱乐部作为市场个体，有自己经营权和管理权；3)．健全运动员注册和合理、灵活的转会制度；4)．对排球水平较低地区所在俱乐部要重点扶持，对向国家队输送运动员的俱乐部给予奖励。 相似文献
18.
高建华 《山西师大体育学院学报》1998,(2)
从四个方面论述了女子在中长跑教学中畏惧心理产生的原因,针对这些原因,作者提出了诱导法、心理适应法,新异刺激法、激励法等具体可行的排除方法,以达到排除畏惧心理,提高教学质量的目的。 相似文献
19.
傅剑波 《湖北函授大学学报》2004,17(2):29-31
物质鼓励与精神鼓励是思想政治工作中的基本工作方法。在实践中必须正确理解和运用这两种激励方 法,处理好两者之间的关系,防止片面性,因人因时发挥最大作用、最佳效应。 相似文献