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1.
试论武术套路动作节奏 总被引：8，自引：0，他引：8
武术作为中华民族古老化遗产，它的运动美及观赏性已为人们所共识，而武术动作节奏是武术美得以展现的因素之一。章通过对武术套路节奏的论述诣在加深人们对武术套路运动中节奏的认识，提高武术套路的观赏性，促进武术的进一步发展，以引起共鸣，与同仁商榷。 相似文献
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浅谈武术套路自选长拳运动的节奏 总被引：1，自引：0，他引：1
武术套路自选长拳运动的节奏在整个套路演练过程中起到主导的作用，通过对武术套路自选长拳运动节奏的分析，旨在使运动员在演练过程中，能够很好地掌握、运用节奏，提高自身的演练水平，进一步提高运动成绩。 相似文献
3.
武术套路运动节奏美刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
武术运动中美学要素是多方面的,节奏美作为展示武术运动美的要素之一,对于武术运动美的表现起到非常重要的作用。文章通过分析武术运动中节奏的特点,论述了节奏美在武术运动表现美的过程中的作用,给人们提供了一个认识节奏的新视角。 相似文献
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唐志云 《贵阳金筑大学学报》2007,(4)
采用文献综述法对武术自然美的内涵及其本质进行研究,武术的自然美,就是武术运动最初经过模仿自然、取象造化、结合人类生活实践中的防身自卫和攻防技击经验积累而成的自然本色美。武术运动的自然美主要是通过运动员的形体美、武术动作的象形美、节奏美和意境美来表现。人类在自然这一对象化的感性形象中观照到自身,实现人的本质力量的对象化,这便是武术自然美的本质。 相似文献
5.
白茂强 《吉林体育学院学报》2007,23(4):148-149
近年来,随着竞技武术规则的不断更新,武术套路演练中往往教练和运动员过分注视对难度动作的追求而忽视对演练技巧的掌握,从很大程度上阻碍了武术运动的发展,对武术套路演练节奏、武术的意识的研究已成为亟待解决的问题.评价运动员技术水平的高低,主要看其武术意识的表现、动静结合能力的把握.因此训练中应注意培养和提高武术意识. 相似文献
6.
运用文献资料法,从审美心理的视角将武术套路运动中的"张力"提升到理论层面,将武术套路运动的"张力"分为"形式张力"与"意义张力";认为"形式张力"是武术套路演练质量高低的重要因素,主要通过动作和演练节奏体现;"意义张力"主要是指演练意境对审美主体的作用,是一种回味感。希望通过审美心理学理论的引入,更好地丰富武术美学理论,并为欣赏武术套路运动提供一定的理论参考。 相似文献
7.
论竞技武术套路演练的节奏 总被引：4，自引：0，他引：4
杨新 《北京体育大学学报》2005,28(12):1728-1729
在大量阅读文献资料的基础上运用逻辑推理等方法,试图对武术套路演练的节奏进行一定的阐述,揭示武术套路演练节奏的本质,为广大教练员和运动员提高武术套路演练的技巧以及其他学者对武术套路的节奏进行进一步深入的研究提供理论参考. 相似文献
8.
对竞技武术运动发展现状和对策的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
对竞技武术运动的发展现状进行调查和研究，从竞技武术概念及竞技武术发展的历程开始，对竞技武术发展中存在问题、影响因素进行分析，并提出21世纪竞技武术运动发展对策，为竞技武术运动进入奥运，走向世界提供一些理论依据。 相似文献
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李春雷 《广州体育学院学报》2016,(4):82-84
在文献梳理和理论演绎的基础上,依据对四川省武术套路代表队科技攻关与服务的基本情况,总结与探讨武术套路运动员竞赛制胜的核心因素.指出:优秀武术套路运动员的核心竞争能力存在某些共性特征,表现为:(1)动作难度的完成质量;(2)套路演练中的节奏处理;(3)连接难度完成中的稳定性.并在此基础上提出了武术套路运动的竞赛制胜策略. 相似文献
11.
浅谈武术散打发展趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
于子游 《吉林体育学院学报》2005,21(2):134-135
中华武术是中华民族的瑰宝，中华民族传统文化遗产中的一朵奇葩，体现武术本质属性的散打运动如今正在被越来越多的人们所喜爱，如何使散打运动健康的发展，圆武术爱好者的梦，使散打运动成为当今第一搏击运动。结合多年的实践经验从武德和人文精神方面研究武术散打，能够与武术爱好者达成共识。 相似文献
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武术套路运动中常见的损伤与预防 总被引：8，自引：0，他引：8
张忠新 《河北体育学院学报》2004,18(2):94-96
运用调查访问法、文献资料法和统计分析法，对武术套路中常见的损伤进行了研究，从运动解剖学、运动训练学等诸方面分析了武术套路损伤的部位、性质及原因。并结合武术运动的特点，从准备活动、运动负荷、自我保护及身体素质等方面，提出了预防武术套路中运动损伤的措施，旨在为今后的运动训练提供参考依据。 相似文献
13.
庞宇波 《山西师大体育学院学报》2002,17(4):72-73
针对武术散手运动的特性及相应的心理适应要求，运用观察法，实验法和献资料法，对武术散手运动中的情绪控制训练的方法进行探讨，总结出适合武术散手运动特性的情绪控制训练方法。 相似文献
14.
张玉秀 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(5):65-67
运用多元智能理论对武术教学评价进行了剖析,依照多元智能理论所提出的人的8种智能,将高校武术教学评价内容体系细分为以下内容:对于学生身体运动智能的武术技术考核评价,对属于语言智能的基本动作及成套动作教学步骤讲述的评价,对属于数学逻辑智能的难度动作、基本身法、步法的教法步骤评价,对属于音乐智能的武术动作节奏感及节奏控制评价,以及对学生在武术学习中的社交智能的评价。研究认为,在武术教学评价的方式选择上,同样需要建立多元体系,包括有多元评价方法,多元的评价主体,武术教学评价的静态评价向动态评价过渡,以及在武术教学中实现评价功能的根本转化。 相似文献
15.
从历届世界武术锦标赛看武术国际化发展趋势 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对历届世界武术锦标赛基本情况、各国家和地区比赛成绩、名次的统计分析，力求揭示武术运动国际化的发展特征，透视当今世界武坛多极化的发展态势，并进一步阐述了世界武术运动技术的变化特点和发展趋势。 相似文献
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武术教学是普通高校体育教育中的学科之一，针对普通院校武术教学所面临的课时少、内容多、学生普遍基础差的困难，本文运用运动生理学、运动训练学等方面的有关知识对武术教学中的教学顺序以及教学中所出现的问题提出了一些见解及建议，旨在为武术教学提供参考依据。 相似文献
17.
运用文献资料法等研究手段，对武术竞赛规则进行了宏观分析和比较研究，结果表明；从1985年第一版《规则》开始，武术竞赛规则经过8次不同程度的修订，逐步走向完善；武术竞赛规则的不断修订和完善，促进了现代武术运动的发展，2002年《规则》的制订标志着我国竞技武术运动开始朝着“高、难、新、美”的方向发展。 相似文献
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武术运动是中国的民族传统体育项目，武术运动进入奥运会是中国人民和所有海内外武术爱好的愿望。但是，武术进入奥运会还要面临不少问题：奥运会规模过大，增设新项目难度很大；武术如何进行改革，以便与奥运会接轨；选择武术中的那一个项目更具加入优势；武术与其它申请加入奥运会的项目相比较有何优势和不足等。对于武术进入奥运会的困难我们必须有充分的准备，进一步作好工作，力争使武术早日走进奥运会大家度。 相似文献
19.
武术与体育舞蹈 总被引：3，自引：0，他引：3
刘晓黎 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(3):43-45
武术和体育舞蹈在内容、节奏、编排、风格上有相似的成份 ;由于民族的认知方式和价值观念不同 ,决定了武术注重内涵 ,体育舞蹈注重外在。根据武术和体育舞蹈的共性及个性特点 ,为武术和体育舞蹈的发展提出相关建议 相似文献
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次春雷 《吉林体育学院学报》2012,(2):137-139
文化因素决定了武术运动存在的历史长度与质量。人们对武术运动的关注逐渐由运动本身向武术文化内涵与价值的追求转变。这一根本转变直接影响着后奥运武术运动的发展。通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法对武术运动的文化内涵进行研究,充分发掘武术文化内涵与本质。研究发现,武术运动的文化内涵主要表现在＂生＂、＂养＂、＂和＂、＂合＂等中国传统文化方面。对武术文化内涵的深入与发掘与研究,将对武术运动未来发展具有积极的现实意义,并将有助于推动武术运动和谐、全面发展。 相似文献