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1.
《滨州教育学院学报》1997,(1)
山水画作为描写山川自然景色为主体的绘画形式,通过艺术手法将自然对象升华为审美对象,在艺术处理中运用多样表现手法使各种对立矛盾的因素统一在一幅画中,形成协调而完美的画面.山水画家通过对生活(自然)真实和艺术真实的认识,运用取和舍、详和略、有和无、黑和白、藏和露、轻和重、浓和淡等虚实相生的处理手法.使种种矛盾因素相互转化,增强艺术表现力和感染力.本文试就山水画这种运用“虚”和“实”的辩证观阐述一得之见.虚和实的问题、虚实结合问题.从广义上讲,指的是生活和艺术的关系,美和真的关系.这是中国绘画类学中的重要课题.山水画可谓时空的结合体,形式美的规律更多地集中在虚与实的审美意识方面.艺术既是一种创造,就应把客观存在的真实化为主观情思的表现,画家追求的最高境界不但在画内,而且在画外,不但在笔墨之内,而且在笔墨之外,画内笔墨有穷尽,画外意境无穷尽.这也是虚和实的辩证关系.体现出“言有尽而意无穷”的艺术效果,即古人所谓的“立身画外,存心画中”.因此,虚实概念既是一个艺术意境的创造问题,又是一个空间观念和艺术形式的结构问题. 相似文献
2.
留白是中国传统绘画艺术千锤百炼的结晶.这种艺术思想源于传统的中国哲学思想中虚实相生的原理.中国画论关于黑与白的辩证关系,不仅使中国画主体更突出,形象更引人注目,更通过虚实的对立统一,扩展中国画画面的意境,使其意境更为深远,境界更为广博. 相似文献
3.
<何典>文本中艺术辩证地运用了虚实对比、悲喜对比、雅俗对比和断续对比的表现技巧,形成了自己独特的艺术讽刺风格,增强了小说的主题表达和文本的艺术张力,从而在中国古典小说中显得"分外精神". 相似文献
4.
赵婧 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(3):141-142
中国电影深受中国传统艺术留白观念的影响,常常通过空镜头的运用营造出中国民族影像独特的"韵外之致"。在如今票房至上的大片时代,传统美学在电影中几乎消失殆尽,然而深受中国传统文化熏陶的李安,其3D大片《少年派的奇幻漂流》运用了大量的空镜头,既妙造自然,实现了物性空间和心灵空间的契合,又寓情于景,营造出具有古典意蕴的诗意意境,给未来的华语大片提供了可贵的借鉴意义。 相似文献
5.
6.
王瑢 《玉溪师范学院学报》2014,(11):48-51
中国民族声乐是在戏曲、曲艺、民间音乐等传统形式的孕育下,借鉴与融入西方演唱技法(美声唱法)及相关理论体系,逐渐形成的歌唱艺术形式,具有丰富多彩的风格特征和强大的艺术包容性。在民族声乐发展、进步的过程中,逐渐出现西化倾向,失去了民族声乐本源的风格个性。所以,我们在借鉴与创新的过程中,不应该摒弃本源,应充分借鉴和运用传统戏曲、曲艺等表演形式。 相似文献
7.
《吉林省教育学院学报》2019,(9):151-154
首先引入大众艺术和通俗艺术在当下中国的现状,以此为分析现实主义艺术创作对高殿才水彩画艺术风格的影响提供凭据,进而从俄苏艺术、美术整体评价标准和规则制度下的调节导向规律以及中国传统艺术观念与美学思想三个角度的影响出发,得出其作品雅俗共赏的体现是写实与写意、现实主义与浪漫主义相统一的结果。进而分析其作品风格的四个实现方式,首先是体现了现实主义的思想原则,其次则是个人语言的运用,再次是色彩对于氛围的辅助,最后还有受众的心理预期。 相似文献
8.
太极拳:中国艺术元素体现诠释 总被引：1，自引：0，他引：1
中国太极拳是中国传统文化的缩影和体现。然而进入21世纪以来,在体育学视野下的中国太极拳似乎到了穷途末路的困境。运用文献资料法、比较分析法、逻辑分析法等研究方法,从文化学和艺术学的角度对中国太极拳和中国艺术两者之间的关系进行了深入研究。研究表明:中国太极拳的圆美、中和、妙悟、气韵、心境以及艺道六个特性与中国艺术表现出高度的一致性,并认为中国太极拳是一种典型的中国艺术。 相似文献
9.
ZHENG Li-yun 《大同职业技术学院学报》2008,(5)
佛光寺是佛教与艺术相结合的成功范例,其建筑艺术折射出了中国传统的美学思想、现代系统论观念和以人为本的科学理念,其宇宙观和人生观与现代科学思想也有诸多共通之处。 相似文献
10.
彭红梅 《长春教育学院学报》2014,(18):89-89
中国古诗词歌曲凭借自身独特的艺术表达方式和创作体裁,实现了对中国传统音乐的承袭与创新,是民族传统文化在艺术领域的重要体现。从中国古诗词歌曲的歌词特色我们可以感受中国传统音乐内在的文化底蕴与艺术魅力,独特的音乐韵味与古诗词歌曲的演唱风格不无关联,中国传统意境烘托下古诗词歌曲的演唱令人回味悠长。本文重点探讨了中国古诗词歌曲歌词特色对演唱风格的影响。 相似文献
11.
颜峰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(6):39-41
采用社会学分层抽样的方法,对我国知识分子不同生活阶段的体育生活动机进行调查。结果显示:1)在大学生阶段,其心理、生理特点决定了活泼好动的特征,对体育生活本身的兴趣强烈,参与运动以A型动机为主,参加体育生活的人数多;2)参加工作到结婚前,由于单身生活,业余时间多,保持较高体育参与比例,仍以A类动机为主;3)结婚以后到45岁阶段,由于工作、家庭占据大部分业余时间,没有时间参加体育生活,认为健康不成问题,导致参加体育生活人数急剧下降;4)46-60岁阶段,由于患慢性病比例增高,从教训中认识到体育生活的必要性,参加体育生活的人数也随之提高,以B、C型动机为主。 相似文献
12.
文明华 《河北体育学院学报》2016,30(2):74-77
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对东南亚华裔青少年中华民族传统体育的认知情况进行调查.结果显示:东南亚华裔青少年对中华民族传统体育的概念及内容认识模糊,但认可中华民族传统体育在中华文化中的地位;他们对开展中华民族传统体育项目具有浓厚兴趣,并渴望了解技术动作以外的文化内涵;他们主要通过影视作品、网络、小说了解中华民族传统体育;东南亚的华人社团是当地组织开展中华民族传统体育项目的重要力量.认为,应该建好用好海外华文教育优势平台,以侨校为桥梁,以侨校体育学院为依托,以民族传统体育课程为载体,推进民族传统体育人才培养工作,促进中华文化的海外传播. 相似文献
13.
现代西方休闲运动以其娱乐性、休闲性、冒险性和健康性的特点深受我国大众喜爱,一经传入便被迅速扩展到大江南北,这大大促进了我国运动休闲产业的发展。然而与运动休闲产业发达国家相比,我国的运动休闲产业似乎欠缺些什么,正像竞技体育发展的活力一样,休闲运动也需要竞赛。休闲运动竞赛是促进运动休闲产业健康、可持续发展的重要动力。为此,我们需要构建一套符合我国运动休闲产业现状的、能有效激发该产业发展休闲运动竞赛体制。 相似文献
14.
韦燊 《军事体育进修学院学报》2005,24(4):9-11
体育纠纷,是指在体育活动中以及解决与体育相关的各种事务中,各种体育法律关系主体之间发生的,以体育权利义务为内容的矛盾。体育仲裁的强制性,指体育纠纷的当事人必须向国内仲裁机构申请仲裁,不得将体育纠纷向法院提起诉讼的特性。这种强制性的体育仲裁处理体育纠纷问题,不可避免地与法律产生了冲突。我国体育纠纷的争端解决机制可设计3种可供选择的方式:体育仲裁、体育调解和体育诉讼,从而建立起我国体育纠纷争端解决机制的整体框架。 相似文献
15.
关于中学生体育需要的社会心理学分析 总被引：2，自引：0，他引：2
金健秋 《南京体育学院学报(社会科学版)》1999,(3)
主要运用问卷调查法,从社会心理学角度分析了中学生体育需要的基本特征。作者认为:中学生体育需要由9 种因子构成,它们从不同侧面反映了中学生对体育活动的欲求,是中学生参加体育活动的基本动力,对中学生的体育行为具有驱动、导向、支持作用;各种需要相互制约,其中既有正价的促进作用又有负价的牵制作用;中学生体育需要具有较大的差异,其中有强度结构水平上的差异,也有年龄特征的差异 相似文献
16.
民族体育是体育界中的一朵奇葩。各少数民族在社会变迁的过程中,根据自然环境和人文环境,创造出适合于自己的体育项目,开展了丰富多彩的体育活动。民族体育活动并非即兴而作,而是在一定的体育观念下展开的,这些体育观念在长期的演变过程里,逐渐形成了体系,成为开展体育活动的指导依据。 相似文献
17.
江苏省不同区域城镇居民体育消费行为特点分析 总被引：1，自引：0，他引：1
葛志刚 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(5):28-30
以江苏省城乡的1586名居民为研究对象,采用分层随机抽样的方法进行调查研究,研究发现:我省居民去收费体育场所运动的比例不高,其中苏南居民略领先于苏中、苏北地区的居民;在购买运动服装方面,苏南居民明显优于其他两地居民;而在购置运动器械上,苏南居民的消费行为明显偏少。总体上看,“花钱买健康”的体育消费观念还在逐步为我省居民接受。 相似文献
18.
福建大学生体育现状调查研究 总被引：6，自引：0，他引：6
通过文献资料和问卷调查等方法 ,对福建大学生体育健康意识、学生对体育课的看法、课外活动情况、喜爱运动项目等方面进行调查 ,研究表明 :1)福建大学生对体育有较大的亲和力 ,有正确的主观认识和积极态度 ,大学生运动能力、健康水平、课外锻炼时间、次数均高于其它普通类大学生 ;2 )在学生对体育课看法方面 ,学生对体育课满意度呈正态分布 ,体育课开设二年不够 ,三年最佳 ,大学生体育课分班以项目分班 ;3)学生锻炼场地以运动场地为主 ,锻炼形式 2 4人自由活动 ,阻碍学生参与体育活动的主要因素为体育器材和场地不足 ,女生自我锻炼意识较差 ,而没有合适运动伙伴也是阻碍女生参与体育活动的主要因素之一。 相似文献
19.
刘晓莉 《南京体育学院学报(社会科学版)》2009,23(3):98-100
采用问卷调查与个案分析相结合的方法,对江苏省10所高校1650名参与和非参与体育社团的普通大学生的运动习惯形成各阶段人群状况进行实证性调查与分析。结果显示：参与高校体育社团大学生处于运动习惯形成的各阶段的比例为：处前凝神阶段（Pre Contempla—tion）为16％,凝神阶段（Contempla—tion）为17％,准备阶段（Preparation）32％,行动阶段（Action）21％,维持获得阶段（Maintenance）为14％。普通大学生这一比例分别为：26％,23％,27％,13％,11％。分析其原因,导致两者比例分布发生差异的主要原因在于两者所处运动环境有较大差异。体育社团在运动技能学习互惠互助,浓厚锻炼气氛形成,运动信息支持利于大学生自我效能产生,更多地引导并维持其特定的体育锻炼行为。 相似文献
20.
赵萌 《六盘水师范高等专科学校学报》2012,24(4):74-77
通过对理性选择理论及其相关研究进行梳理,并通过访谈某高校大学生考察个体参与体育锻炼的原因、项目和同伴情况.以期基于理性选择理论分析个体参与体育锻炼.研究发现个体参与体育锻炼的目的性是多样的、受到环境制约并与环境产生互动的,同时,个体参与体育锻炼的过程中也会追求自身利益最大化. 相似文献