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1.
少年儿童身体自尊与体育锻炼参与的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
陈斐斐 《成都体育学院学报》2012,38(10)
采用文献资料、问卷调查等研究方法,分析少年儿童身体自尊对其体育锻炼参与行为的影响.分析结果表明:男生在身体自尊的发展水平上要高于女生;体育锻炼情况的大多数指标得分均是男生得分显著高于女生;身体自尊的大部分维度都与个体参与体育锻炼行为的相应指标具有显著或非常显著的相关性,可以通过身体自尊的部分维度来预测体育锻炼参与的各项指标. 相似文献
2.
基于运动承诺的城市居民付费体育锻炼坚持研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过问卷调查等方法,来探讨城市居民中付费体育锻炼参与者的满足感、参与选择、个人投入、社会约束和社会支持等5个因素对于运动承诺的预测情况,并探讨运动承诺对于后继的体育锻炼坚持行为的预测情况.结果发现:较高的满足感、较少的参与选择、较多的个人投入、较低的社会约束以及较高的社会支持,若通过较高的想要的承诺,将带来较高的体育锻炼坚持. 相似文献
3.
徐明华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(6):164-166
运用文献资料法、调查分析法、访问座谈法以浙江省天台县的公务员、学校教师、企业职工、老年协会会员、个体工商户、农民为研究对象,通过对离开学校后的大众群体,在参与体育锻炼和锻炼内容的选择等方面,即人们从事终身体育锻炼的情况作了综合调查。结果显示,存在着明显的年龄阶段特征。对此,本文作了较全面的分析,并提出针对性的措施和建议。 相似文献
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采用文献资料调研等方法,以习惯教育为视域,从小学教育阶段为什么是体育锻炼习惯养成的关键切入,在辨析相关概念的基础上分析了小学生体育锻炼习惯养成机制,并提出了相应的养成策略.研究认为,体育锻炼习惯是个体在长期运动实践中逐渐形成的对运动健身认识不断升华并将其内化成一种坚定执着的信念,在这种信念指引下所形成的需要意识参与和意志努力的自觉锻炼行为.制度他律、环境润育、主体自律在小学生体育锻炼行为发展的不同层次具有不同的作用.养成策略在于严格按照学校各种规章制度督促学生认真执行,突出运动健身信念的引导,并通过积极营造良好的体育锻炼氛围,形成正确的舆论向导,充分发挥榜样力量,最终促使小学生形成良好的体育锻炼意识、积极的体育锻炼态度,建立坚定的运动健身信念以及有效的自我约束行为. 相似文献
5.
郭新艳 《成都体育学院学报》2016,(3):42-47
分层随机抽取城镇居民343人作为调查研究对象,采用问卷调查、数理统计以及阶段性干预等方法,构建了体育锻炼行为转变的整合概念模型,通过对个体体育锻炼行为特征变量的阶段差异性及锻炼行为阶段非连续性检验等方面的研究,证明了个体体育锻炼行为阶段的存在性,即前意向阶段、意向阶段、准备阶段、行动阶段和维持阶段,并据此提出了个体体育锻炼行为干预措施和方法,研究结果为健康行为促进中的阶段匹配干预提供了依据. 相似文献
6.
20世纪90年代以来，有关影响我国个体参与体育锻炼因素的研究越来越多，但几乎都以个人行为因素和物质设施条件为出发点，而从社会学的视角和理论范式来审视、分析影响锻炼参与的原因尚不多见。为此，本文试图以我国社会转型为切入点，认为观念陈旧、社会生产力水平不高、经济文化发展不平衡是影响体育锻炼机会均等的主要社会因素。 相似文献
7.
基于社会分层理论的城市居民体育锻炼行为特征分析——以杭、宁、温三城市为例 总被引：2，自引：0，他引：2
基于社会分层理论,采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对杭、宁、温三城市居民体育锻炼的参与程度、人际环境、空间环境及运动项目特征进行研究,结果表明:(1)各阶层居民都有一定比例人群参与体育锻炼,参与度随着阶层上升而递增;(2)各阶层以个人、家庭形式、朋友形式为主要锻炼环境,单位组织、俱乐部形式次之,个人形式选择率随着阶层上升呈下降态势,朋友、单位、俱乐部形式随着阶层上升呈上升态势,家庭形式在阶层纬度上没有明显变化;(3)居住附近的免费场所是各阶层锻炼主要空间环境,收费场所选择率上层居民远高于其余阶层;(4)各阶层体育锻炼内容以简便性、健身性项目为主,而娱乐性项目参与率随着阶层上升而上升. 相似文献
8.
为更细致地理解运动承诺和影响因素之间的关系,采用运动承诺量表对186名大学生进行了问卷调查,运用结构方程模型方法对Scanlan的运动承诺理论模型和修订后的分层模型进行了实证检验和比较分析。结果表明:1)大学生运动承诺得分较低,坚持体育锻炼的决心不强,需要加强培养;2)运动乐趣、参与选择、个人投入、社会约束和参与机会的确是影响运动承诺的因素,可以通过干预这几个方面来促进大学生坚持体育锻炼;3)在大学生锻炼情境中,运动承诺理论具有较好的效度,但它的前因变量应分为态度中介层和环境层,运动乐趣和参与选择是中介变量,分层后的结构模型在数据拟合和理论解释上更加合理。 相似文献
9.
生态学模型在我国青少年课外体育锻炼中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法,对生态学模型及其环境结构进行理论分析,阐述了影响个体锻炼行为的环境因素和个体因素及其相互关系。运用生态学理论,从政策、学校体育教学、社会支持、个体等层面来探讨生态学模型在我国青少年课外体育锻炼中的应用。 相似文献
10.
倡导青少年形成积极健康的生活方式,提高青少年健康水平。研究方法:文献资料法、问卷调查法、数理统计法等。研究结论:青少年体育生活化情况有喜有忧,每周进行体育锻炼频率较高,每次进行体育锻炼时间处于中等水平,但参与体育活动强度较小,进行体育活动的时间分布比较均匀;体育锻炼项目选择多样,体育锻炼场所选择倾向于免费的场地;青少年参加体育锻炼的动机有个人生活习惯、强身健体、预防疾病和减肥塑形等;影响青少年参加体育锻炼的原因主要包括个人惰性、对体育锻炼不感兴趣、课余时间少、设施及场地不足等。促进策略:强化青少年主导因素的作用,转变自身的健康价值观念;拓宽体育知识,增强体育意识,充分发挥青少年的主观能动作用;营造积极健康的家庭体育环境;营造以生活化为目标的学校体育环境;优化体育社会环境,促进青少年体育生活化。 相似文献
11.
杨建辉 《吉林体育学院学报》2020,(1):38-42
为了推进青少年休闲体育的发展,研究采用系统分析方法,基于复杂适应系统理论视角,从主体与环境的互动作用、个体演变过程、个体演化到系统演化的回声过程三个方面进行分析,从系统结构、环境、内部行为探讨青少年休闲体育发展的动力问题,构建形成提高青少年休闲体育组织能力进化的回声模型。研究发现,在CAS理论视角下,青少年休闲体育符合适应性、网络性、多样性特征,在此基础上研究认为政府应该加大公共服务投入力度,集全社会之力承办青少年休闲体育;学校应该改变传统体育课授课方式,与社会体育组织合作,共同开展青少年体育;家长应该积极配合休闲体育教育,与孩子一起参与体育活动,共同为青少年体育事业发展助力。 相似文献
12.
运用问卷调查法、文献资料法等研究方法,对广东、陕西两省11所高校的1701名大学生进行体育消费调查。目的在于通过对比经济发达地区和经济欠发达地区大学生的体育消费水平、特点、动机的研究,引导大学生进行正确的体育消费,创造良好的体育消费环境。研究结果表明,两省大学生的体育消费水平有较大差距;大学生的体育消费以体育实物型消费为主;男、女大学生在体育消费选择上有较大差异;体育消费品价格、性别和运动参与积极程度是影响大学生体育消费的主要因素。 相似文献
13.
郝风龙 《山西师大体育学院学报》2013,(4):53-57
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对山西师范大学学生休闲方式的选择及其影响因素进行了分析。结果显示:大学生参与休闲的动机单一;休闲方式的选择不合理,休闲体育没有得到应有的重视;休闲体育的参与度受自身因素和外在因素的影响较大。建议加大对健康休闲方式和休闲体育的宣传力度;加大校内免费运动场馆、场地的建设和开放,满足大学生休闲体育运动的需求;加大对休闲体育的资金投入,重视学校休闲体育的发展。 相似文献
14.
摘要：中国传统体育文化是我国传统文化的重要构成，它历史悠久、源远流长。在我国大力弘扬传统文化的政治背景下，主要采用文献资料法，研究促进中国传统体育文化更好传承和发展具有重要的现实价值和意义。在进入21世纪的今天，中国传统体育项目生存和发展的环境已经发生了翻天覆地的变化，中国传统体育文化发展常常面临诸如自我与他者的取舍、传统和现代的矛盾等问题的纠结。研究的目的就是要理性分析中国传统体育文化发展过程中认识上的困惑和症结，并寻求破解的良方。作者通过文献资料法，以中国传统体育文化为主要研究对象展开研究，研究结果得知利用费孝通先生的文化自觉理论可以对这些问题进行有效的释疑、解惑。研究结论认为文化自觉思想的提出为多角度认识和思考中国传统体育文化提供了帮助，为中国传统体育文化发展过程中矛盾的解决进行了有益的理论探索。 相似文献
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社区体育是建设和谐社区的重要切入点,其首要的功能就是休闲娱乐和强身健体,但是社区体育的开展与服务依赖于一定健身环境,社区健身环境的好坏是以居民对健身环境是否满意为基础的.运用采用文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等研究方法对广东省城镇居民评价社区健身环境进行研究,分析社区健身环境的现状和存在问题,为构建和谐社区建设的体育环境理论提供参考依据. 相似文献
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英国格拉斯哥大学雷蒙德·博伊尔教授就体育传播研究这一话题接受了作者的访谈,从自身研究经验的角度探讨了英国体育媒介研究从体育新闻传播向体育文化传播研究转变的个性化体认。博伊尔教授认为,体育媒介研究强调媒介研究的包容性,它打破了新闻与传播研究的传统思维定势,也是当代传播理论的一个重要发展。随着互联网的崛起和体育媒介研究的国际化拓展,英国和中国的学者都面临共同的问题,体育媒介研究更深入地参与到社会对话中,不但关注体育现象与媒介发展的关系议题,也关注社会权利与文化产业议题。体育媒介研究也是多元主体的知识生产过程,拓展国际合作研究是迎接未来变局的必然选择。 相似文献
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王岐富 《河北体育学院学报》2016,30(1):16-19
城镇化是当前我国社会改革的重要方向,失地农民是这一进程的必然产物.运用文献资料法和逻辑分析法,对失地农民体育参与权的内涵进行研究.认为,体育参与权是宪法和法律规定的权利之一,失地农民的体育参与权是指失地农民有权参与全民健身活动,在全民健身活动中有权根据自己的年龄、身体状况、心理、智力、喜好等情况,有针对性地选择适合自己的健身项目、健身强度、健身场所进行相应健身活动的资格和自由,失地农民在参与体育活动时不应受城乡差距、户籍制度、社会地位、居住环境、性别等方面的限制,政府相关部门和机构应该切实保护失地农民的体育参与权. 相似文献
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高校开设女子足球选项课的可行性研究 总被引：3，自引：0，他引：3
熊文 《广州体育学院学报》2003,23(3):104-106,109
主要采用文献资料、问卷调查以及数理统计等方法，对高校开设女子足球选项课可行性问题进行研究，结果表明：虽然高校大部分女学生对参加足球运动有各种心理障碍，但是她们仍然喜爱足球，对开设足球选项课的兴趣较高。高校开设女子足球选项课，有利于女学生身心健康发展和身体素质的提高，有助于社会精神文明的建设，对女学生的体育价值取向有良好的影响。 相似文献
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运动员兴奋剂行为的博弈分析 总被引：3，自引：0，他引：3
韩开诚 《首都体育学院学报》2005,17(5):8-10
运用博弈论，分析了竞技体育中运动员兴奋剂策略选择的有关问题，指出：在单人博弈模型中，运动员的兴奋剂策略选择除了受信息收集程度的影响外，还会受运动员风险态度类型的影响；在“怕吃亏”心理的作用下，个体项目运动员之间博弈的结果是服用兴奋剂对自己是较好的策略；集体项目运动员的兴奋剂策略选择过程较复杂，但在严格的约束务件下，完全理性的运动员不会使用兴奋剂。 相似文献
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新疆高校维吾尔族教师体育活动情况的调查 总被引：7，自引：1，他引：6
运用体育社会方学法对新疆高校维族教师的体育活动情况进行调查研究.结果显示:新疆高校维族教师普遍身体健康状况良好,主要与生活环境和饮食习惯密切相关;对体育功能的认识较正确,但体育消费较低,每次参加体育活动的时间较短,体育人口偏低.影响维族教师体育活动的因素是:工作学习负担较重;对体育活动兴趣不大,健身知识薄弱以及季节气候、场馆器材、组织管理不能遂人意愿. 相似文献