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相似文献
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1.
将问题教学法进行移植,在篮球专修课掩护战术配合教学中采用“课前答题——设置问题情境——解决问题——实际操作”的教学基本程序,通过教学实验,探讨该教学运用于篮球战术教学的可行性及其效果,为篮球专修课战术教学改革提供参考。  相似文献   

2.
普通高校篮球选项课程序化教学的实验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校体育教学的形式和方法正随着我国对教育形式的改革而变化。如何搞好篮球选项课的教学,使学生尽快掌握篮球运动的基本技能是一个值得探讨的问题。本试图将程序教学的原理和方法引入高校篮球选项课教学之中,以完成现代体育教学形式下篮球选项课的教学要求。  相似文献   

3.
进入21世纪,篮球运动与篮球技术在日新月异地发展变化,如何及时调整普通高校篮球技术教学与训练,培养优秀篮球教师和运动员的工作迫在眉睫。篮球基础动作规范化、对篮球技术及其教学规律的正确认识、理论与实践相结合是普通高校篮球技术教学与训练中应该引起重视并解决的三个重要问题。  相似文献   

4.
体育教育专业学生篮球裁判技能微格教学的设计与研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
运用微格教学的原理和方法,建立了体育教育专业学生篮球裁判技能微格教学的教学程序、教学反馈与评价方案。运用模糊综合评价的方法,对实验班和对照班进行篮球临场裁判技能与记录台工作技能的进行评价,采用T检验方法对实验班和对照班进行了差异显著性检验,结果,实验班和对照班学生篮球裁判技能水平有显著性差异P<0.01。然后,对评价结果进行了正态检验,结果:实验班和对照班学生篮球裁判技能综合评定成绩均成正态。  相似文献   

5.
运用献资料与实验对照相结合的方法,将控制论观点引进教学并与程序教学结合起来,通过程序教学模式对技巧头手翻和单杠屈伸上动作进行系统连贯的动作技术教学,实现体操技术教学的最佳控制,达到优化教学程序的目的。结果发现,程序教学法对提高学员成绩效果是明显的。  相似文献   

6.
以普通高校篮球选修课学生为研究对象,以归因理论的训练模式为依据,对篮球技术教学中的归因训练进行实验设计,针对实验组和对照组在实验程序过程中的数据资料信息进行研究,采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法进行内容逻辑分析和描述推断统计,结果显示:在普通高校篮球技术教学中实施归因训练可以使大学生的成败归因向积极的方向转化;归因训练可以使大学生的追求成功动机显著增强,避免失败动机下降不十分显著,大学生的成就动机水平显著提高;在篮球技术教学中开展归因训练有利于促进大学生学业成绩的提高。  相似文献   

7.
对篮球基本技术教学程序进行优化设计和教学实验,结果表明:“程序教学法”优化了教学结构和教学过程,在教学内容上具有“化难为易,化繁为简”的作用,并能及时反馈教学的效果,产生了良好的教学整体效应,使教授环节和学习环节相对应、相沟通,使教学过程达到完善而系统化。  相似文献   

8.
篮球选修课是目前高校开设的诸多选修课中最受欢迎的课程之一,篮球移动教学是多项技术教学的基础,而体育游戏在篮球移动技术教学中有着积极的意义。  相似文献   

9.
篮球战术教学的实验研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
为了不断提高篮球战术教学的质量,笔通过问卷调查与走访,专家普遍认为篮球无球掩护配合是重要的但又是在教学中解决的不够理想的战术环节,为此,选择这一内容进行启发式教学实验的初步尝试,旨在为今后的篮球战术教学提供参考。  相似文献   

10.
对山西师大体院篮球专修课教学改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
篮球专修课是高校一门主要课程。但是目前传统教学模式课中,存在的主要问题是,学生对篮球专修教学的认识不容乐观,结合多年的教学实践,对体院篮球专修课的教与学进行了分析,存在的重要问题是,学生技术掌握程度参差不齐,教师教学方式陈旧,因此如何提高教学质量,改革教学方式和方法,培养合格的体育教师就是一项非常重要的任务。  相似文献   

11.
四段式教学法在篮球技术教学中的效应研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据四段式教学法和篮球技术教学的特点,把四段式教学法运用到篮球技术课教学中,经实验组和对照组的教学实验对比,结果表明:实验组学生篮球技术的掌握情况比对照组好。通过对两组学生篮球技术和学习心理影响的综合测评,实验组的成绩明显优于对照组,并具有显著性差异,教学效果较为显著。  相似文献   

12.
通过对当前体育院系篮球课技术教学重攻轻守的倾向进行分析,找出其原因并提出改进措施,以便使篮球技术教学及其相关因素包括教学大纲的制定与教材的编写遵循篮球运动攻守对抗规律;并使其与我国篮球运动现阶段以防守为主的训练指导思想相适应,培养学生重视防守的观念,全面提高学生的攻守技术,既提高教学质量,又使教学体制与训练体制相配合。  相似文献   

13.
通过对篮球教学中组合练习法与分解练习法进行对比性试验研究,验证了组合练习法的优越性:运用组合练习法进行篮球教学,可以使学生在有限的教学时间内学会上场打球,培养良好的篮球意识,为终身体育打下良好的基础。  相似文献   

14.
我国学校篮球教学发展进程与未来展望   总被引:3,自引:0,他引:3  
运用文献资料法、观察法、逻辑分析等方法,对新中国学校篮球教学发展进程进行研究,发现了学校篮球教学在其发展进程中存在着一些问题:1)地区差异和经济发展水平的不平衡造成学校篮球教学的发展不平衡;2)学校和社会的教育观、体育观影响着学校篮球教学;3)篮球教学方式和教学内容存在缺陷;4)重“训”轻“普及”;5)篮球教学理论研究人才和实践人才培养出现脱节等等。最后对我国学校篮球教学的未来作了展望,如转变教育指导思想、继续推进全方位的篮球教学改革、增加学校对篮球教学投入、优化学校篮球教学人力资源和学校篮球运动人才培养体制等。  相似文献   

15.
普通高校篮球选项课组织教法的革新   总被引:7,自引:0,他引:7  
改革篮球选项课教学的组织和教法,既是篮球教学本身的需要,也为素质教育所必需。笔者在查阅相关文献资料的基础上,结合自己的教学实践,对大学生篮球选项课教学的组织与教法进行了改革尝试。  相似文献   

16.
北京奥运会、天津亚锦赛、土耳其世锦赛之后,中国掀起了新一轮的篮球研究热潮,对中国篮球运动水平、篮球职业化、篮球竞赛体制、篮球后备人才培养、篮球训练、篮球教学等一系列的现状与对策进行研究,以求尽快提高我国篮球运动水平。三分球是篮球运动中的远距离投篮技术,因为命中率较低,以前的篮球比赛中应用较少。但是随着三分球在篮球比赛中的作用越来越明显,认为三分球是突施冷箭、战略意义大于战术意义的时代已经过去了,目前的篮球职业联赛中三分球已经作为常用战术,可见三分球的重要性。在高校体育专业篮球教学中更应该重视这种远距离投篮技术,对三分球教学进行研究。  相似文献   

17.
以文献资料法文主要研究方法,在总结教学实践经验的基础上,分析了高校篮球专项课与其他体育术科进行整合教学的必要性、内容、方法以及注意事项。  相似文献   

18.
以大中小学篮球技术教学内容的衔接问题进行理论与实践综合分析,基于学生身体生长发育规律理论、青少年的认知发展阶段理论、动作发展规律的理论上,构建符合大中小学篮球技术教学体系,进一步提升教学的整体性和效率性,为大中小学篮球教学的健康发展提供微观层面的参考依据.  相似文献   

19.
篮球技术教学的方法论思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
以逻辑学、现代教育理论和篮球专项理论为基础,从教学目的、教学内容、教学模式和实际运动等角度,在方法论的层面上对篮球技术教学进行了论述。  相似文献   

20.
篮球教学与训练中发展运动员的技术专门能力是一个复杂而系统的过程,目的是使运动员在比赛中技术的运用与完成能够取得最佳效果,充分认识符合篮球技术实战运用的特点与规律,对发展运动员技术专门能力,进行科学、系统、合理的设计安排至关重要。  相似文献   

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