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新课标下,《计算机应用基础》的教学目标就是使学生具有较强的信息意识,了解计算机及计算机网络的日常使用知识和技能,掌握使用计算机去解决实际问题的方法和步骤,真正将所学知识应用到实际生活和学习中去。针对中学计算机教学中所存在的问题,以及自己从事计算机教学的实际经验,谈谈一点自己的看法。 相似文献
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计算机应用基础教学是高等教育中非常重要的基本内容,它对于提高学生的基本素质,掌握计算机的知识和技能都具有十分重要的意义,本文对我校《计算机应用基础》教学的现状和存在的问题进行了深入的分析,同时提出了对该课程的若干教学建议。 相似文献
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信息社会已经被人们广泛地接受,计算机的应用知识已经得到广泛的普及,关于计算机应用的能力的掌握已经成为现代人最基本的技能和素质的标志。要全面地培养学生掌握计算机实用的知识和操作的技能,是在这个信息社会中对应用型人才的基本要求。在初中计算机教学培养的对象和培养的目标决定了计算机教学内容应具有广泛的应用性,所以,我们应该采用相适应的教学方法,并对教学方法进行改革,已适应时代发展的需要。 相似文献
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计算机基础教育课程是高等院校培养学生信息素养、提高计算机应用技能、拓展专业能力的一个主要渠道。随着计算机技术的不断发展和快速普及,各高等院校也纷纷开设了计算机基础教育课程,而且对计算机基础课程教育教学内容、方法、方式、手段等也进行了不同程度地探索和改革,在一定程度上扭转了计算机基础教学相对落后的局面．对于高等学校的学生迅速掌握计算机基础知识和基本操作技能、加速计算机技术在各领域里的应用、培养大量高素质人才发挥了不可替代的作用,取得了可喜的教学效果。 相似文献
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高中学生计算机应用能力不容乐观。高中学生的计算机基础薄弱,这是我们必须面对的现实。一些学生的计算机知识及应用能力基本处于起步水平,甚至有些学生是计算机“文盲”。我们曾对新入学的部分学生进行调查,结果好一些的学生,初级中学阶段学过计算机课程,他们对简单的并有确定答案的问题基本上能回答,会一些实际操作,而一部分来自农村的学生根本谈不上操作计算机了。面对这样的现状,许多教师在教学时叫苦不迭。因此,如何引导学生掌握计算机应用技术,注意培养、训练和提高他们的计算机应用能力,并且将这个问题贯穿于整个教学过程中,是教师应该认真思考的一个问题。掌握计算机应用技术,是学生做好工作必须具备的技能。 相似文献
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在高职计算机应用基础教学中,要充分地考虑到学生的就业,重点是要突出实用性、操作型的教学原则。但无论是哪一种教育层次,学生的认知是有规律的,高职计算机应用基础教学亦如此。因此,高职计算机应用基础教学中,在培养能力的同时,要遵循计算机学科的教学规律,教师在传授计算机的应用技能时,也要辅以必要的基本原理。如何认识高职计算机应用的基础知识和能力培养的作用,还有待于不断的探索。在此,仅结合自己的教学体会,浅谈处理高职计算机应用基础教学中的基础知识与能力的正确关系。 相似文献
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小议TP类图书的借阅与排架 总被引：1，自引：0，他引：1
随着科技的进步,因特网的开通,计算机给人们的生活、学习和工作带来了种种便利.学习和使用计算机成为人们一种必备的技能,尤其是在高校,计算机基础及应用课的开设、全国及省级计算机等级考试的实行、家庭电脑的普及,使读者对计算机(TP)类图书的需求不断增长. 相似文献
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在“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”方针的指引下,职业技能大赛不仅极大程度上调动了学校、老师及学生的积极性,展现了职业学校师生良好的精神风貌和娴熟的职业技能;而且技能大赛也像一个调节器和方向标,多方面影响着职业学校的教育教学活动。作为计算机专业基础课程《计算机应用基础》依托职业技能大赛,改善考核体系,提升教师知识能力水平,提高了教育教学质量,加快了课程的教育教学改革。 相似文献
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计算机技术的应用在我国各个领域发展迅速,为了适应知识经济和信息产业发展的需要,操作和应用计算机已成为人们必须掌握的一种基本技能。许多单位部门已把掌握一定的计算机知识和应用技能作为大学生就业的重要依据之一。鉴于社会的客观需求,计算机课现已成为高职院校学生的一门必修课。研究制定计算机课教学评价体系,改革和健全教学评价机制,是全面提高计算机课教学质量的关键。 相似文献
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随着市场经济的发展,专业化分工越来越细,促进了职业院校的发展。在新的形势下,高职院校应适应新常态,积极调整教学规划,为社会培养和输送高素质的技能人才。为了更好促进高职院校计算机教学质量的提高,本文对计算机应用技术模块化课程体系进行了有益的分析与探讨。 相似文献
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当前我国的社会环境有了很大的变化,随着社会中对文凭的重视,职业教育遇到了前所未有的困难,学生的基础薄弱,学习兴趣不强等都阻碍着职业教育水平的提高。计算机及应用专业注重的是对学生技能的培养,为了使学生在步入社会之后有广阔的发展前景,职业教育要对计算机及应用专业教学进行一系列的改革。本文主要对如何进行改革进行了探析。 相似文献
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随着国家的发展不断趋向信息化,社会对于人才信息技能的要求也越来越高,在现今的许多高校中,计算机课程也已经成为了必备的专业公共课程。在职业教育过程中,无论是非计算机的专业或是计算机类专业,都开设了不同类别的计算机课程,计算机技术已然成为了现代社会当中人人必备的基础技能。但计算机技术的迅速革新与社会的快速发展,也对现今的计算机教育提出了更高的要求,下文将主要针对我国中职计算机专业课程的设置进行探讨。 相似文献
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新课程标准也明确指出要不断加强中小学生的计算机知识与应用技能的培养。但是学生常常因自己的计算机知识欠缺,操作不够熟练,无法上升到更高层次或者无法进行创新,从而逐渐失去兴趣,产生厌学现象。因此如何采取有效的教学方法和手段提高中学生的计算机水平和实际操作能力,一直是初中信息技术教学的重要任务,也是广大信息技术教师努力的目标。根据多年来的教学实践,总结出以下心得体会,希望能与大家分享交流。 相似文献
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随着计算机应用的越来越广泛和深入，掌握计算机与信息处理的基本知识和操作使用技能，已经是现代社会专业人员胜任本职工作和适应社会发展所必须具备的条件之一。由于计算机人才备受市场的青睐，大学生学习计算机的热潮一浪高过一浪，由此也带来了计算机图书的热销。受其巨大的市场潜力和具有丰厚利润回报的诱惑，各出版社都瞄准了这一市场，纷纷推出了各种各样的计算机教材，五花八门，应有尽有。综观近些年来高校计算机教材的发展，高校计算机教材出版过程中存在着几对矛盾。１．计算机教材的重复出版与其高风险、高回报之间的矛盾计算机… 相似文献
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在全面推进素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,我们的教师也应该积极地掌握多媒体制作技能,来互补传统教育中的不足,从而真正进入现代化的多媒体教学时代。本文对信息技术对教学中作用和在体育教学的应用进行探讨。 相似文献
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如何在学校中改进中专计算机教学,更多的培养对社会有贡献的人,具备专业计算机技能的人才,成为当今社会中专教育的重要课题。文章认为,对中专的计算机教学进行改革已经成为重中之重。 相似文献
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电子计算机作为人类20世纪的伟天发明，对全球的政治、经济以及人们的工作、生活都产生巨大影响，随着知识经济网络社会的形成，计算机技术日渐成为人类竞争与生存的必备技能，各行各业的人都迫切地要求学习计算机知识掌握计算机的使用方法，特别是我们气象部门需要掌握和应用计算杌为气象现代化建设服务。 相似文献