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1.
李伯芳 《济宁师范专科学校学报》2004,25(4):105-108
任务型教学在我国英语教学中已开始使用。本文简要论述了任务是什么，任务型教学是什么，任务的主要成分和特点，任务型教学的三个过程以及好的任务型教学是怎样的。 相似文献
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足球俱乐部是足球产业的基本单位。在足球发达的国家和地区，投资足球俱乐部收益显，其盈利模式有品牌型、偶像型、融资型和销售型四种基本类型。我国的足球俱乐部有广告型、公关型和投资型三种经营模式：本通过对国内外足球俱乐部盈利模式的分析，提出我国俱乐部盈利模式的建议。 相似文献
4.
通过对高师体育系学生在体操课中心理状态的调查与分析表明，体操课学生心理活动类型中进取型最多，谨慎型次之，自卑型很少。其各类型表现出不同的练习心理状态。 相似文献
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针对当前排球教学中忽视传球的预备手型的问题，从解剖学和力学的角度对预备手型进行了分析，指出了其在正确掌握正面上手传球技术中的重要作用，并进一步研究了在预备手型教学过程中应注意的问题。 相似文献
6.
刘宪英 《贵阳金筑大学学报》2005,(4):84-85
当代大学生的价值取向从总体上说是健康的，但却有一部分学生在经济浪潮中出现了人生价值取向的偏差，其主要表现可以归纳为“功利型”、“自我型”、“多元型”，针对这三种类型，我们应从五个方面加强思想政治工作，使学生在几年的大学生活中健康成长。 相似文献
7.
刘雪松 《成都体育学院学报》1994,(4)
在市场经济条件下，高校学报的改革势在必行。但改革应在明确办刊宗旨的前提下，坚持社会效益为主，兼顾经济效益；其管理体制和运行机制，可从非市场型向半市场型转化，走联合办刊之路。 相似文献
8.
江苏男排运动员比赛心理的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
通过座谈、问卷调查和查阅文献，分析江苏男子排球队运动员在比赛中的心理表现的三种类型；胆怯型、急煤型、积极型．根据不同类型的心理表现，采取有针对性的心理训练，提高运动员的比赛。心理素质。 相似文献
9.
对高校体育教学模式的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
庄昔聪 《吉林体育学院学报》2005,21(4):125-126
体育教学模式是在一定教学思想指导下，为完成规定的教学目标而形成的规范化程序，对体育教学模式的研究，实质上是对体育教学活动中各要索之间组合的整体设计的研究。当前高校已形成多种体育教学模式并存的格局，较为典型的有三基型、并列型、一体化、三段型和俱乐部型5种教学模式，由于俱乐部型模式有许多优越性，将会成为高校体育教学的主要模式。 相似文献
10.
黄群辉 《广州体育学院学报》1994,(3)
为了提高田径技术课的教学效果与质量，根据体育运动技术教学的特点，通过两种不同教学模式的实验对比，实验结果表明：结合型的”反馈强化型─—行知教学”模式的教学效果明显优于单一型的“传授型─—认知教学”模式，行知教学模式在推铅球技术教学中是可行的、有效的。 相似文献
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从课程类别、课程内容组织方式和课程内容构成三个维度对十国高中数学课程结构进行研究发现：数学课程类别有“必修附加选学”型、“必修+选修”型和“选修”型，主要是“必修+选修”型和“选修”型；数学课程内容组织方式有“综合组织”型和“分科组织”型，主要是“综合组织”型；数学课程内容构成有“数学知识模块”型和“数学知识模块+其他模块”型，“数学知识模块”型所占比例略大。这对我国高中数学课程结构调整的启示是：体现不同水平学生的现实需求，同时关注数学课程的系统性，进一步丰富其他模块。 相似文献
12.
王振华 《北京广播电视大学学报》1998,(2):1-3
一、电大的培养目标及其所遇到的新问题。电大的培养目标是高级应用型人才。这一目标在90年代以前，特别是80年代中期以前，对于社会具有扳强的吸引力。高级应用型人才，既不同于大学本科生，也不同于中专或职高学生。电大培养目标的确定和实施，不仅有效地调整了国家的教育结构，而且为国家培养了大批的高级应用型人才，填补了国家的空白，赢得了社会的信任，就是在国际上也颇享盛誉。 相似文献
13.
王艳萍 《济宁师范专科学校学报》2001,22(3):72-73
教学风格是教学过程中体现教师个人特点的风度和格调，其形成的个体性因素为：高尚的人格，渊博的学识，娴熟的技能，独特的气质，主要类型有：激情型，谨严型，睿智型，博雅型，教学风格的形成标志着教育的教学已进入了炉火纯青，卓然一家的高境界。 相似文献
14.
大豆结荚习性的主要成分性状的筛选 总被引：1，自引：0，他引：1
以来自山东，江苏，安徽和福建和９７６份品种为材料，在田间调查其Ｂｅｒｎａｒｄ标准的结荚习性以及有关的１１个性状，从中筛选出有无顶花序，上部节数相对值和叶宽比等作为结荚习性的主要成分性状。仅用主要成分性状便可简明地把结荚习性划他为有限型，无限型和亚有限型。 相似文献
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手纹具有显露人体遗传记号的特征，因此为挑选运动员提供了皮纹选材的可行 性．对广东少儿运动员皮纹选材的研究，可为今后运动员选材提供皮纹学参数。研究结果揭示， 广东少儿运动员皮纹特征为：（１）手指各种纹型出现率顺序为斗型（Ｗ）－尺箕型（Ｌｕ）－弓型 纹（Ａ）－桡箕型（Ｌｒ），弓型纹（Ａ）出现率高于普通人群，并有非常显著差异。（２）在田径和 篮球项目的运动员中双箕斗（Ｗ）出现率较其它项目高， 男子乒乓球，女子游泳运动员出现的弓 型纹（Ａ）较其它项目的多。（３）广东少儿田径、足球和篮球运动员ａｔｄ角小于其它项目的运动 贝．（４）广东少儿运动员的大鱼际和小鱼际的真实花坟出现率男子低于女子． 相似文献
17.
俞林 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(4):74-74
背越式跳高是目前最先进的跳高技术。在多年的训练安排上要以“速度为中心”进行训练，在少年时期首先形成“速度型”技术风格；在青年时期逐步形成“速度幅度型”技术风格；在成年时期逐步完善“速度幅度型”技术。 相似文献
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在高一“测定匀变速直线运动的加速度”和高三“验证牛顿第二定律”两个学生分组实验中，都要用到J2108型斜面小车。实验室现在通用的J2108型斜面由于缺乏对小车起保护作用的装置，学生在操作时，小车往往会滑出斜面，出现车轮被摔坏的故障，笔者进行了改进。用厚度为0．7mm的铁皮制作一“U”型挡板，钉在斜面带滑轮的一端，如图1所示。这样，当重锤拉动小车运动到斜面边沿时，就会被挡板挡住，从而避免了小车因冲出斜面而被摔坏的现象。 相似文献
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探究型教学法在大学体育乒乓球教学中的实验研究 总被引：6，自引：0，他引：6
探究型教学法是以学生的探究性学习方式为依据进行教学设计的教学模式。在大学体育乒乓球专项课教学中进行探究型教学法的实验研究，探究学生在主动参与，体验技术动作形成过程．获取知识，掌握技术、技能和学生建构自己的运动技术特点等方面的效果，以图培养学生的探究意识，发展学生个性，全面提高学生素质。 相似文献